【題目】甲、乙兩人從北京出發(fā)，甲向南行，乙向西行，若兩人前進(jìn)方向不變，那么（ ）
A.兩人都能回到出發(fā)點(diǎn)
B.兩人都不能回到出發(fā)點(diǎn)
C.只有甲能回到出發(fā)點(diǎn)
D.只有乙能回到出發(fā)點(diǎn)
【答案】D
【解析】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置．在經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓，線指示南北方向．緯線是在地球儀上，順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈，指示東西方向．甲、乙兩人從北京出發(fā)，甲向南行（沿經(jīng)線），乙向西行（沿緯線），若兩人前進(jìn)方向不變，甲可以到達(dá)南極點(diǎn)，乙可以回到出發(fā)點(diǎn)．依據(jù)題意．故選：D．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖“我國(guó)耕地利用分布圖”，回答下列問題。
（1）從圖中可以看出，我國(guó)的耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的_____及低緩的丘陵地區(qū)。
（2）圖中字母A、B代表我國(guó)不同的耕地類型，其中A是以_____為主B是以_____為主。
（3）圖中A．B的分界線_____一線是我國(guó)一條重要的地理分界線，該線與我國(guó)_____毫米年等水量線大致相同：它也是我國(guó)亞熱帶與_____（填溫度帶）的分界線。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】小芳想了解青藏高原的海拔，她需要查找的地圖是（ ）
A.中國(guó)政區(qū)圖
B.中國(guó)旅游圖
C.中國(guó)地形圖
D.中國(guó)人口分布圖
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國(guó)地理學(xué)家胡煥庸提出了一條著名的人口地理界線是（ ）
A.秦嶺﹣﹣淮河
B.黑河﹣﹣騰沖
C.長(zhǎng)城沿線
D.0℃等溫線
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩地同在30°N緯線上，甲地的經(jīng)度是20°E，乙地的經(jīng)度是20°W，則甲地在乙地（ ）
A.正南方
B.正東方
C.正北方
D.正西方
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】當(dāng)前，黃土高原地區(qū)最嚴(yán)重的生態(tài)問題是
A. 地震 B. 臺(tái)風(fēng)
C. 水土流失 D. 火山爆發(fā)
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于亞洲自然地理特征的敘述，正確的是
A. 地勢(shì)中間低、四周高 B. 東、北、西三面瀕臨大洋
C. 有世界上最長(zhǎng)的河流高 D. 季風(fēng)氣候顯著
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】由于地球自轉(zhuǎn)造成的自然現(xiàn)象是（ ）
A.天氣變化現(xiàn)象
B.季節(jié)變化現(xiàn)象
C.晝夜長(zhǎng)短的變化現(xiàn)象
D.晝夜更替現(xiàn)象
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