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【題目】讀圖回答問題。

(1)讀日本簡圖回答:A______島;B______海;C點的經度是______,緯度是______

(2)讀印度簡圖回答:城市D______;地形區E______平原;圖中箭頭所示風向為______風,為印度的______季(旱或雨)。

(3)日本和印度兩國之間的政治、經濟商談稱為______(南南合作或南北對話)。

【答案】北海道 日本 140°E 40°N 班加羅爾 恒河 西南 南北對話

【解析】

根據日本位于亞洲的東部,太平洋的西北部,日本由北海道、本州、四國、九州四大島嶼及其周圍的島嶼組成,日本的海岸線曲折,多優良港灣,交通運輸便利,日本礦產資源貧乏,市場狹小,經濟對外依賴性強,日本進口原料,出口產品,形成加工貿易為主的經濟,日本工業主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸的狹長地帶; 印度的工業主要分布在德干高原的東北部,這里礦產資源豐富,交通便利,水源充足等;恒河三角洲地區盛產黃麻,在此基礎上發展了麻紡織工業,其麻紡織工業中心是加爾各答;印度的棉紡織工業中心是孟買,印度的班加羅爾以生產計算機軟件而聞名于世,被稱為“南亞硅谷”,進行分析解答。

(1)讀圖可得,A是北海道島;B是日本海;C點的經緯度是(140°E,40°N)。

(2)讀圖可得,城市D是班加羅爾,是印度的電腦軟件產業中心;地形區E是恒河平原;圖中箭頭所示風向為從印度洋吹向陸地的西南風,為印度的雨季。

(3)日本屬于發達國家,印度屬于發展中國家,日本和印度兩國之間的政治、經濟商談稱為南北對話。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】活動與實踐:閱讀以下圖文材料,回答(1)﹣(4)小題

在《模擬濕潤氣候的形成條件》這一實踐活動中,需要準備的工具材料和實踐步驟如下:

工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…

實踐步驟:

①在兩只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子裝入等量的沙子.

②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎緊.

③把一只水杯A和沙杯B放在陽光下,另一只水杯C放在陰涼處.

④15分鐘后,觀察A、B、C三只杯子發生的變化.

(1)工具材料中還要補充的工具材料有  

(2)在步驟④中,觀察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明顯小水珠的是  ,未發生明顯變化的是  

(3)從實驗結果可以看出,濕潤氣候形成的條件是  

(4)根據實驗觀察結果,推測圖2中P地的氣候特點及其形成原因.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】科考隊員小張于2016年11月初,隨中國科考船“雪龍號”從天津出發,遠赴南極中山站、長城站進行科學考察。下圖是南極考察路線圖,讀圖完成下列問題。

1小張隨科考船從天津到長城站,經過的大洋依次是

A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋

C. 太平洋、大西洋、印度洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋

2小張在南極大陸實地考察后,得出南極酷寒的原因是

①氣溫極低,導致蒸發量小,帶走熱量少 ②地處高緯度,獲得太陽光熱少

③絕大部分被厚達2000米的冰層覆蓋,海拔高 ④受海洋影響大

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

3小張在南極大陸考察時,不可能遇見的危險是

A. 暴風雪在冰原上不停地咆哮,使人暈眩迷途

B. 酷寒的天氣,導致考察隊員凍傷

C. 隨時會遭受白熊的襲擊,意外受傷

D. 縱橫交錯的冰隙隨時可能吞沒考察隊員

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀經緯網示意圖,完成下列內容

(1)寫出經緯度:A   ,B   ,C   

(2)B點位于A點的   方向,E點位于C點的   方向.

(3)從東、西半球來看,D位于   半球,E位于   半球.

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【題目】下圖是小明自主學習澳大利亞后整理的一組相關圖片。讀下圖,完成下列各題。

1G 地所在大洲及瀕臨海洋分別是( )

A. 大洋洲、印度洋 B. 南極洲、太平洋 C. 非洲、大西洋 D. 南美洲、北冰洋

2澳大利亞大陸西南角降水最多的月份是( )

A. 12、1、2 月 B. 3、4、5 月

C. 6、7、8 月 D. 9、10、11 月

3下列《人與自然》“真的·假的”欄目關于澳大利亞的解說,假的是( )

A. 草原寬廣,畜牧業發達

B. G 地資源豐富,宜發展鋼鐵工業

C. 東南氣候優越,人口稠密

D. 袋鼠受到保護,近年歐洲自然界頻頻發現

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1】【1根據圖中提供的信息,你提出的問題是

A. 紅海面積不斷縮小 B. 非洲氣候類型分布

C. 非洲河流水文特征 D. 地中海面積不斷縮小

2】【2能夠解釋你所提問題的敘述是

A. 非洲板塊與印度洋板塊張裂拉伸形成

B. 氣候類型以溫帶季風氣候為主

C. 流量大,有結冰期

D. 亞歐板塊與非洲板塊碰撞擠壓形成

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列國家與其風景名勝之間的連線,正確的是(

A. 獅身人面像──印度 B. 龐貝古城──意大利

C. 泰姬陵──埃及 D. 耶路撒冷──伊拉克

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(2017北京模擬)下圖為日本圖,閱讀圖文資料,回答下面小題。

1千葉縣位于日本的(  )

A. 四國 B. 本州

C. 九州 D. 北海道

2日本是一個地震多發的國家,是因其地處(  )

A. 亞歐板塊內部,地殼活躍

B. 太平洋板塊內部,地殼活躍

C. 印度洋板塊和太平洋板塊交界處

D. 亞歐板塊和太平洋板塊交界處

3日本十分重視中小學的防震教育,因此地震所導致的傷亡率較低。你認為當地震發生時,下列應急措施中,正確的是(  )

①靠近玻璃窗一側躲避 ②盡量用枕頭、棉被等軟物保護頭部 ③躲到室內狹窄空間如洗手間內

④避開懸掛物

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 我國是世界上自然災害最嚴重的國家之一,其中水、旱災害尤其突出,對我國人民的生產和生活造成極大危害。讀我國水旱災分布示意圖。

完成下面小題。

1我國水、旱災害

A. 旱災主要分布在西北地區B. 集中分布在東部地區

C. 南方地區多發水災無旱災D. 集中在人口分布稀疏地區

2與水災和旱災集中分布區的分界線大致相吻合的地理分界線是

①400毫米年等降水量線

②水田與早地的分界線

③1月平均氣溫0℃等溫線

④種植業與畜牧業的分界線

A. ①③B. ①④

C. ③④D. ②③

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