【題目】讀“一帶一路示意圖”，完成下列問題。
【1】有關“一帶一路“位置和范圍描述正確的是（ ）
A. “一帶一路”可連結亞洲、歐洲、非洲、大洋洲
B. 陸上“一帶”比海上“一路”連接的大洲多
C. 陸上“一帶”向西連結非洲
D. 海上“一路”向西連結太平洋沿岸國家
【2】瓜達爾港通往中國的石油管道運營后，比從西亞進口石油的路程將縮短85%，因此不再要經過（ ）
A. 蘇伊士運河 B. 巴拿馬運河
C. 霍爾木茲海峽 D. 馬六甲海峽
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下列材料，回答下列問題。
材料一：春節期間，家住哈爾濱的張小明收到了來自廣州的好友張林的邀請，請他一起參加有關部門組織的假期活動，張林知道小明是一名地理愛好者，在信中有意地“考考”小明，告訴他，參加假期活動的城市在一年中有兩次立竿無影的現象。
小明接受了邀請，并參加了假期活動，并與張林、馬旭、小強、小凱、小偉等五名同學分在了一個小組。
材料二：下圖為我國行政區劃簡圖，圖中字母表示張小明、張林、馬旭、小凱、小緯居住的城市。
（1）在信封上的收件人地址中，表示范圍最小的行政區是________。
（2）張林邀請張小明參加假期活動的地方位于圖中的________地。（填字母）
（3）張小明接受了邀請后，做好了初步的準備，下面給張小明準備的物品，必要的是________，不必要的是________。
①御寒的衣服 ②旅游鞋 ③學習用品
（4）在一次小組活動中，馬旭說：“張小明的家鄉太陽升起的時候，我的家鄉正是滿天星斗”。馬旭的說法可信嗎？________。如果可信，他的家鄉應該位于圖中________地。（填字母）
（5）劉凱說：“我的家鄉舉辦了第十一屆全運會”，劉凱的家鄉位于圖中的________地（填字母），其省級行政中心是________。（其城市名稱）
（6）小緯說：“我的家鄉輪廓像一個四邊形”，小緯所在省級行政區的簡稱是________，其行政中心是________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀發達國家和發展中國家人口與國內生產總值比較圖，完成下列要求
（1）發展中國家人口占世界總人口的_____， 但國內生產總值僅占世界的______， 經濟發展水平______
（2）發達國家人口占世界總人口的______， 但國內生產總值占世界的______
（3）判斷下列國家經濟發展所屬的類別：
A美國 B巴西 C中國 D德國
發達國家：______（填代號），發展中國家_____（填代號）
（4）為提高發展中國家的經濟水平，發達國家與發展中國家就經濟、政治等方面進行商談稱為“____”
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國地形的主要特征是 （ ）
A. 地形復雜多樣，平原面積廣大 B. 地形復雜多樣，盆地面積廣大
C. 地形復雜多樣，山區面積廣大 D. 地形復雜多樣，丘陵面積廣大
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【題目】 地中海沿岸盛產油橄欖，油橄欖是亞熱帶常綠喬木，喜溫畏寒、喜光怕漬澇，突尼斯種植油橄欖的歷史悠久，主要分布在中部和南部。
讀圖，回答下列問題。
【1】關于地中海的敘述正確的是（ ）
A. 要位于非洲與亞洲之間 B. 連接了大西洋和太平洋
C. 為沿岸居民提供了豐富的海洋資源 D. 海水淡化已成為沿岸居民重要的水源
【2】根據資料判斷，突尼斯城的氣候特征是（ ）
A. 終年高溫，有明顯的雨季和早季
B. 冬冷夏熱，全年降水少
C. 夏季高溫多雨，冬季溫和少雨
D. 夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨
【3】突尼斯與意大利相比，發展油橄欖生產的氣候優勢是（ ）
①熱量條件較好②冬季受冷空氣的影響小，凍害少
③受熱帶雨林氣候影響降水多④晝夜溫差較大，營養物質的積累多
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【題目】讀“板塊分布圖”，回答下面小題：
【1】圖中C點為我國四川省的汶川，此地2008年時發生8.0級地震，是因為哪兩大板塊的運動造成的？（ ）
A. 亞歐板塊和太平洋板塊 B. 亞歐板塊和印度洋板塊
C. 印度洋板塊和太平洋板塊 D. 亞歐板塊和非洲板塊
【2】讀圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 亞歐板塊和太平洋板塊在張裂拉伸 B. 地中海面積在不斷縮小
C. 喜馬拉雅山脈還在不斷升高 D. ①地位于板塊內部，地殼穩定，少有火山和地震
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