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【題目】尊重他人隱私,表現在

不蓄意打聽和刺探別人的秘密

不傳播他人生理秘密

未經本人允許,不散步他人的隱私

替違法人員保守所有秘密

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

【答案】C

【解析】

試題分析:此題旨在考查學生對尊重他人隱私的認識。根據教材知識,尊重他人意識,樹立保護他人隱私的意識。不打聽、不傳播他人隱私, 違法人員秘密不全是隱私,所以排除,正確答案選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】每個人都有他自己的一份權利,也有他應盡的一份義務。如果每個人不僅知道自己的權利,而且知道自己的義務,那么將有利于全人類的幸福。

(1)在我國平等的權利體現在哪些方面?(寫出三項即可)(3分)

(2)請說明權利與義務的關系。(4分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( )

A. 我國建立了以憲法為核心,以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制

B. 法律是保障我們權利的法寶,只有法律我們才能維權

C. 言論自由就是想說什么就說什么

D. 凡是社會主義道德譴責的行為都是我國法律所禁止的行為

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2015政府工作報告指出,在財政收支矛盾較大的情況下,政府要竭誠盡力,始終把改善民生作為工作的出發點和落腳點,努力實現中國夢。這體現了

A.社會能為人的發展提供平等的權利和機會

B.黨和政府把當前工作的中心轉移到改善民生上來了

C.我國政府切實保障和改善民生,努力推進社會公平

D.公平是相對的,總會受到一定社會條件的制約

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】趙某長像酷似著名演員范冰冰。為了吸引觀眾,趙某在一些城市演出時稱自己就是范冰冰,以此抬高自己的身價,騙取高額的出場費。她的這種行為屬于

A.盜用他人姓名的行為 B.冒用他人姓名的行為

C.要受到刑罰處罰的行為 D.侵犯他人肖像權的行為

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中學生馬某到商店買衣服,服裝店老板誘騙馬某試穿質次價高的滯銷服裝,馬某試穿后不想購買,老板說:既然穿了怎能不買?馬某便問老板:服裝產地在哪里?老板威逼道:問什么,快拿200元錢來,否則別想出店。三天后,馬某發現自己花200元錢買來的服裝已開了天窗

閱讀上述材料,回答下列問題:

(1)馬某的哪些權利受到了侵犯? 2分

(2)消費者最主要應該依據哪部法律來維護自己的合法權益? 2分

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列選項能直接體現法律最主要特征的是

A.全國人大制定法律規范

B.公交車上譴責不讓座行為

C.因盜竊罪法院判處林某有期徒刑

D.學校處分違反校紀的學生

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】挫折是人生經歷中不可缺少的一部分,下列各人物的遭遇,屬于挫折的是(

A.王明頑強拼搏,奪得學校運動會100米冠軍

B.鄧亞萍在聽到省隊不批準她加入時,失聲痛哭

C.小虹在考試得了一百分后覺得十分高興

D.梅梅在家里觀看悲劇影片

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】《廣東省未成年人保護條例》規定:未經監護人同意,不得擅自約見網友;不得沉迷網絡和電子游戲。上述規定強調的是

A.對未成年人的社會保護

B.對未成年人的家庭保護

C.未成年人要加強自我保護

D.對未成年人的司法保護

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同步練習冊答案
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