【題目】讀“經緯網圖”,完成下列問題
(1)圖中A點的經緯度位置是____________,B點的經緯度是_________。
(2)按南北兩半球分,A點在________半球,B點在_________半球。
(3)按東西半球分,A點在________半球,C點在_________半球。
(4)從低、中、高緯度帶來看,B點位于_______緯度,北極點位于________緯度。
(5)A點位于C點的_________方向。
【答案】(1)(40°W,20°N) (20°E,20°S)(2)北 南 (3)西 東 (4)低 高 (5)正西
【解析】整體分析:該題以讀“經緯網圖”為切入點,考查的是經緯網的判讀,東西半球、南北半球,低中高緯的劃分,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力和空間想象能力。
(1)讀圖可知,東西經度的劃分是以0°經線為界,向東向西各分了180°,以東為東經,用符號E表示,以西為西經,用符號W表示,南北緯度的劃分都是以赤道為界,赤道以北的緯度稱北緯,用符號N表示;赤道以南為南緯,用符號S來表示;有經緯度的變化規律可知,A點的經緯度是(40°W,20°N);B點的經緯度是(20°E,20°S)。
(2)南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);根據AB兩點的經緯度可知A點在北半球,B點在南半球。
(3)東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。根據AC兩點的經緯度可知,A點在西半球,C點在東半球。
(4)0°-30°為低緯度地區;30°-60°為中緯度地區;60°-90°為高緯度地區。根據B點的經緯度可知,B點位于低緯度,北極點位于高緯度。
(5)根據在經緯網地圖上,緯線指示東西方向,經線指示南北方向,讀圖可知,A點位于C點的正西方向。
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【題目】中國許多大河滾滾東流,既溝通了東西部地區,又產生巨大水能,主要原因是
A. 地形復雜多樣 B. 地勢西高東低、呈階梯狀分布
C. 山區面積廣大 D. 山脈縱橫交錯、呈網格狀分布
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【題目】讀“日本略圖”,回答下列問題。
(1)填出圖中字母所代表的島嶼和城市名稱:島嶼:A 。城市:B 。
(2)日本四大島嶼中,面積最大的島嶼是 ;日本隔 海與我國隔海相望。
(3)日本屬于發達國家(依據發展程度),其工業集中分布在 和太平洋沿岸,主要原因是 。
(4)日本是一個工業原材料缺乏的國家,許多原材料依賴進口,被稱作日本海上生命線的海峽是 海峽。
(5)日本氣候與中國大陸同緯度的地區氣候相比 (大陸或海洋)性特征明顯,原因是 。(6)日本多火山、地震,原因是 。
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【題目】讀等高線地形圖,回答下列問題。
(1)填出圖中字母所在處的地形名稱:B.____________ E.___________。
(2)離A最近的等高線為_______,離B最近的等高線為______,E地高度不超過_______米。
(3)圖中D地在A地的_______方向,C地在A地的______方向,F地在D地的______方向。
(4)若A、D兩地的圖上距離為3厘米,根據該圖上的比例尺,兩地的實地距離為________。
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【題目】 2019年5月8日,第十一屆全國少數民族傳統體育運動會火種采集儀式在鄭洲登封觀星臺舉行。圖1為地球公轉示意圖,圖2為“獨竹漂”示意圖,圖3為我國四大地理區域示意圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】火種采集儀式當日,地球位于( )
A. ①②之間B. ②③之間
C. ③④之間D. ④①之間
【2】“獨竹漂”是全國少數民族傳統體育運動會項目。“獨竹漂”高手腳踩一根楠竹,依靠小竹竿劃動,漂行水上如履平地。甲、乙、丙、丁代表我國四大地理區域,“獨竹漂”的發源地位于( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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【題目】2016年夏季奧林匹克運動會在巴西的里約熱內盧舉行。下圖是里約奧運會吉祥物,分別代表了巴西的動物和植物。讀圖文資料,回答下列問題。
(1)巴西的動植物資源主要分布在________河流域,那里的世界之最有________、________。
(2)里約熱內盧等大城市都位于巴西________部沿海,主要是受________、________等自然因素的影響。
(3)巴西的森林被稱為“地球之肺”,具有凈化________、調節________、涵養水源、保持水土等環境效益。
據統計,目前亞馬孫雨林減少的速度相當于每分鐘消失6個足球場面積大小的雨林。
(4)開發巴西森林資源的正確做法是( )
A. 刀耕火種,發展農業
B. 嚴禁采伐,全面保護
C. 科學規劃,合理利用
D. 全部采伐,重新育苗
2015年世界地球日主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效率”。
(5)請談談日常生活中,你是如何珍惜資源的?(至少兩點)
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【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
俄羅斯農作物品種相對單一,食物以由小麥制成的白面包和黑面包為主。
(1)為了尋找俄羅斯的小麥區,我們沿著圖1中的60°N緯線,由東向西進行了一次穿越之旅,依次經過了東西伯利亞山地、________、________和________。
(2)為了更好地了解俄羅斯的自然環境,去俄羅斯旅行之前,我們做了一個實驗,在一個杯子里放上土,加上一些水攪拌成泥狀 ,然后放在冰箱的冷凍室里,冷凍室的溫度一般都是零下18℃。這個實驗可以模擬________(選擇填空)。
A. 凍土 B. 礦產
C. 地形 D. 河流
(3)讀右圖,并結合左圖,寫出俄羅斯的凍土主要分布的地形區名稱:
____________ ____________
(4)小麥的生長需要一定的溫度、水分、土壤等條件。請你從地形地勢、氣候、土壤等自然要素進行分析,右圖中的甲地和乙地,哪個地方更適合種植小麥。(任選兩種要素分析)
小麥主要分布在________(甲地或者乙地)。
分析原因:
________________________________________________________________________
② ________________________________________________________________________。
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【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答1—3小題。
【1】地圖的三要素是
A.等高線、比例尺、指向標 B.山峰、山脊、山谷
C.比例尺、圖例、指向標 D.比例尺、圖例、陡崖
【2】 圖中山峰A的海拔高度是
A.500m B.600m C.700m D.670m
【3】圖中小溪的流向是
A.西北向東南流 B.東北向西南流 C.自西向東流 D.由南向北流
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