科目:初中地理 來源:2013屆湖北省宜城市九年級上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀世界年平均氣溫分布圖,回答下列問題:(9分)
(1)世界氣溫水平分布規律是從________向________逐漸降低。其形成原因是 (3分)
(2)在圖上,找出-10℃和20℃等溫線,說明:①世界寒冷地帶分布在__ ______;②年平均氣溫高于20℃的主要緯度范圍是(2分)
(3)A、B兩地緯度一樣,而____ ____點氣溫相對低,為什么?(2分)
(4)看一看北半球20℃、10℃、0℃等溫線是不是與緯線相平行?這是什么原因?(2分)
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科目:初中地理 來源:2011-2012學年山東寧陽21中初一上學期階段性檢測(二)地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀世界年平均氣溫圖,回答問題。(8分)
(1)世界最高氣溫在____洲北部,年平均氣溫約在___ºC以上。
(2)世界最低氣溫在___洲,年平均氣溫約在_______下。
(3)從等溫線分析,世界氣溫的分布規律是_______________________________。
(4)在北緯30º附近,年平均氣溫在0ºC以下、比同緯度其他地方低10ºC多的地區是________,其低溫的主要原因是____________________________。
(5)由于南半球海洋面積廣大,而陸地面積相對較小,所以南半球的等溫線與北半球相比較為_________。
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科目:初中地理 來源:2016屆度廣東省東莞市七年級第一學期期末地理試卷(解析版) 題型:填空題
讀世界年平均氣溫分布圖,完成下列各題。(共8分)
(1)根據世界年平均氣溫分布圖判斷,隨緯度增高,氣溫逐漸____________。甲乙丙三地中,年平均氣溫最低的是___________地,位于熱帶地區的是____________地。
(2)圖中甲地氣溫比周圍地區氣溫低的主要原因是_____________________________。
(3)上圖所示的民居建筑最有可能出現在甲乙丙三地中的________地。根據當地的自然環境特點,你認為該民居建筑設計的主要意圖是______________________________。
(4)圖中南半球的等溫線比北半球的等溫線________(平直、彎曲),其主要原因是____________。
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科目:初中地理 來源:2011-2012學年江西省南康市七年級上學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀世界年平均氣溫分布圖完成下列各題。(共4分)
(1)圖中A處氣溫比周圍地區氣溫低的原因是 ____________;
(2)圖中B處氣溫低的原因是____________;
(3)圖中北半球的等溫線比南半球的等溫線____________(平直、彎曲),其主要影響因
素是________________________。
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科目:初中地理 來源:2014屆山東寧陽21中初一上學期階段性檢測(二)地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀世界年平均氣溫圖,回答問題。(8分)
(1)世界最高氣溫在____洲北部,年平均氣溫約在___ºC以上。
(2)世界最低氣溫在___洲,年平均氣溫約在_______下。
(3)從等溫線分析,世界氣溫的分布規律是_______________________________。
(4)在北緯30º附近,年平均氣溫在0ºC以下、比同緯度其他地方低10ºC多的地區是________,其低溫的主要原因是____________________________。
(5)由于南半球海洋面積廣大,而陸地面積相對較小,所以南半球的等溫線與北半球相比較為_________。
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