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“我們賴以生存的自然環境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的.”這句話提示人們,在經濟發展過程中要具備的觀念.


  1. A.
    尊重自然規律
  2. B.
    因地制宜
  3. C.
    綜合分析
  4. D.
    可持續發展
D
分析:我們在思考問題時可以從可持續發展的概念和要求方面來切入,全方面解答問題.
解答:有這樣一句話:我們賴以生存的自然環境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的.這說明要可持續發展.可持續發展就是既滿足當代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力.可持續發展要求人們與自然和諧共處,能夠認識到自己對自然、對社會和子孫后代應負的責任.根據題意.
故選:D.
點評:本題主要考查學生的理解能力,解答此類題目的關鍵是知道當發展經濟與保護生態環境相矛盾時,首先保護生態環境的可持續發展.
練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

“我們賴以生存的自然環境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的.”這句話提示人們,在經濟發展過程中要具備(  )的觀念.

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科目:初中地理 來源: 題型:

有這樣一句話:我們賴以生存的自然環境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的.這說明(  )
A、要破壞環境為代價B、要過度獲取資源C、不要獲取資源D、要可持續發展

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科目:初中地理 來源:河南省期中題 題型:單選題

    “我們賴以生存的自然環境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的。”這句話提示人們,在經濟發展過程中要具備的觀念是
[     ]
A、尊重自然規律
B、因地制宜
C、綜合分析
D、可持續發展

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科目:初中地理 來源:0110 期中題 題型:單選題

       “我們賴以生存的自然環境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的。”這句話提示人們,在經濟發展過程中要具備             的觀念。
[     ]
A.尊重自然規律
B.因地制宜
C.綜合分析
D.可持續發展

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