【題目】在交通運輸不發達的年代，貴州流傳著“袖珍小馬有能耐，火車沒有汽車快”的說法，這是因為云貴髙原（ ）
A.地面平坦，一望無垠
B.地形破碎，山道崎嶇
C.土質疏松，溝壑縱橫
D.山巔白雪皚皚，冰川廣布
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】圖是中國水資源分布圖，讀圖回答下列問題。
（1）從圖中可以看出，我國水資源的空間分布特點是________，為解決水資源空間分布不均的問題，可以采取的措施是________。
（2）我國水資源在季節分布上的特點是________，為解決水資源時間分布不均的問題，可以采取的措施是________。
（3）在我國少水帶地區，農業生產因地制宜而發展________業。
（4）從圖中看出，我國多水帶與過渡帶的分界線大致經過________一線。
（5）從圖中可以看出，我國許多城市缺水，為緩解缺水問題，可以采取的措施有________。（至少兩點）
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀黃河下游“地上河”示意圖，回答下列各題。
【1】黃河下游“地上河”形成的主要原因是
A．兩岸支流眾多，水量大，導致河面上升
B．中游流經黃土高原，帶來泥沙在下游不斷沉積，導致河床升高
C．沿岸居民不斷向河中傾倒各種垃圾
D．河流兩岸工農業生產導致地面下沉
【2】黃河下游河段流域面積狹小原因是
A．黃河上、中游用水量過大
B．今年來氣候干旱，降水少
C．成為“地上河”，無支流匯入
D．下游城市密集，工業用水較多
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀黃河流域圖，回答下列問題。
（1）A至B河段容易出現的自然災害是_____。
（2）簡述黃河上游河段的水文特征_________。(提示：從水位、流量、含沙量、植被覆蓋率、有無結冰期等方面回答)
（3）黃河是我國的母親河，治理黃河重在治沙。結合所學的知識，請你提出合理化的建議或措施。
上游：_______；中游：________；下游：________。
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國耕地、水資源配置圖，完成下面小題。
【1】下列敘述正確的是（ ）
A. 南方地區耕地多，水資源貧乏
B. 北方地區耕地多，水資源貧乏
C. 南方地區耕地多，水資源豐富
D. 北方地區耕地多，水資源豐富
【2】下列解決水、土資源配置存在的問題，措施正確的是（ ）
A. 南方開墾山區擴大耕地
B. 北方地區大力縮小耕地面積
C. 南水北調能根本解決我國北方地區缺水問題
D. 節水與區外引水相結合是解決北方缺水的長遠之策
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】某山脈以北是棗木成林，桃李芬芳，一月份平均氣溫低于0℃；以南是稻田處處，橘園飄香，一月份平均氣溫高于0℃。這條山脈是
A．天山山脈 B．昆侖山脈 C．秦嶺 D．南嶺
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答下列問題：
（1）圖中A線是 分界線，a地比b地降水少的原因是 。
（2）B線是我國地勢 分界線，此線以東地形以 和 為主．
（3）C線為我國一條重要的地理分界線，按干濕地區劃分,此線以南為 地區．
（4）由于我國的海陸因素，使我國東部地區以季風氣候為主，其中圖中①是 帶季風氣候，拉薩屬于 氣候．
（5）巫山山脈是 和長江中下游平原的分界線。
（6）根據乙圖的氣溫和降水狀況判斷，該地可能位于甲圖中的 （填數字）地區。
查看答案和解析>>
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】某中學研究性學習活動小組四名同學，在進行亞歐大陸氣候課題研究過程中，發現了一些有價值的問題，請發揮你的智慧，積極參與他們的研究．
（1）小玉發現甲圖中地處亞歐大陸中緯度地區的①、②、③三地氣候變化有以下規律：由①到②到③，氣溫年較差逐漸加大，而年降水量卻呈現出遞減趨勢．請你解釋造成這種現象的主要原因是什么？ ．
（2）琳琳發現一奇特現象，⑤地區雖然與長江中下游平原地處同一個緯度，但兩地氣溫在同一季節卻出現了20℃的溫差．你認為造成這種差異的主要原因是什么？
（3）雯雯需要了解蓬萊的氣溫和降水情況，你認為乙圖中 圖能幫助雯雯解決這一問題．請你嘗試從氣溫和降水兩方面描述蓬萊的氣候特點 ．
（4）小明登錄網站查閱資料時，一則意大利（圖中④地）冬季發生洪水災害的報道引起了他的注意，你認為這一報道可信嗎？ ，理由是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
