【題目】犯罪的最本質特征是（ ）
A.刑罰的當罰性 B.刑事違法性 C.觸犯憲法 D.嚴重危害性
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】七年級學生小強的父母離婚了，法院將小強判給媽媽撫養，由爸爸每月付500元撫養費。爸爸再婚后以自己負擔重為由，不愿再付撫養費。小強多次找爸爸交涉，爸爸卻說，“我和你媽媽已經離婚，我跟你也沒任何關系了，去法院告我也沒用”。小強爸爸的說法對嗎？
判斷：( )
理由：
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵�！边@句話告訴我們…………（）
A．挫折對人有害無益B．挫折具有兩面性
C．挫折都造就強者D．挫折是不可避免的
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】李克強總理曾說過：“政府的職責就是管好兩個燈。一個是路燈，另一個是紅綠燈 。管好路燈，就是要創造一個公平公正的環境，為所有人照路；管好紅綠燈，就是要講規則。”總理所說的 “管好路燈”的意義在于（ ）
①為個人發展提供公平環境，促進個人發展
②創造公平環境，促進社會主義市場經濟健康發展
③消除社會矛盾，減少社會沖突
④有利于社會和諧，穩定
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】公平和正義就像一盞燈，照耀著人類歷史前進的航程。沒有對公平和正義的追求，人類將失去文明發展的動力。為促進社會公平我國采取了許多措施并制定了一系列的制度。請談談你對公平的理解。（4分）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】青少年是祖國的未來，全社會要為他們的茁壯成長保駕護航。下列做法體現對未成年社會保護的有（ ）
①爸爸帶小敏去看望孤寡老人
②全國開展整治少兒出版市場的專項行動
③學校設立“禁煙標志”
④民政等部門推動建立未成年人監護干預制度
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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【題目】十六歲的小強整天悶悶不樂、亂發脾氣，經常逃學、泡網吧、玩游戲、小偷小摸，后因盜竊被拘役。以上材料揭示的道理是（ ）
A.家庭教育是未成年犯罪的最主要原因
B.未成年人要增強自我防范和法律意識
C.嚴重不良行為不屬違法犯罪行為
D.不良心理必然會發展為違法犯罪
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【題目】材料:小虎是我的同桌，性格開朗，喜愛運動，成績優秀，長得也很帥氣。我的朋友小玲很欣賞他，經常向我打聽和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告訴我，她對小虎產生了愛慕之情，小玲很激動、幻想著……現在上課都沒心思了，學習成績也開始下降……
閱讀材料,回答以下問題:
（1）請你正確評價青春期的這種現象?
（2）如果你是小玲的朋友，你會如何幫助小玲正確認識和處理好這份情感？
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【題目】生命非兒戲，青春需援手……一則少年微博直播自殺的消息引發了同學們的熱議，不少人認為是網絡圍觀的語言暴力將這個彷徨的少年推向死亡。以下是某班同學收集的信息，請你參與其中，完成相關問題：
信息一：2014年11月30日，19歲少年曾鵬宇微博直播自殺的經過，吸引了很多人圍觀。有網友勸慰、報警，有網友嘲笑、不屑。小曾在生命的最后時刻說不想死，但已無力回天。他死后，數以萬計的網友找到他留在網站上的歌曲播放，曾嘲諷他的人態度反轉，但道歉已經晚了。
（1）請你簡要評析一些網友的嘲笑、不屑行為。（4分）
信息二：對于小曾來說，不再有“下次”的機會；但對千千萬萬如小曾的少年，下次，請伸以援手，請對他們溫柔以待，而不是以娛樂輕率看熱鬧的方式，斷絕一位有自殺念頭的少年與世界對話的機會和其對生的最后留戀。我們要敢于匡扶正義、面對他人的求助，我們要伸出友善之手。
（2）我們應如何匡扶正義、踐行友善？（4分）
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