【題目】世界正業最發達、同時也是世界資源消耗和廢物排放最多的國家是（）
A. 俄羅斯 B. 日本 C. 美國 D. 澳大利亞
浙大優學小學年級銜接導與練浙江大學出版社系列答案
小學暑假作業東南大學出版社系列答案
津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案
波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答有關問題。
（1）面對這幅地圖，它的上、下、左、右的方向分別是：上方，下方，
左：北方，右：方。
（2）圖中的河流大致流向是從方往方流。
（3）如公路上有一輛汽車在行駛，當他從A點向B點行駛時，這輛汽車是朝方向行駛。如果AB間的圖上距離是5厘米，此圖的比例尺是1：500000，該汽車的行駛速度是50千米每小時，則該汽車從A點行駛到B點的時間是小時。
（4）圖中湖泊在李莊的方向。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】一個區域內自然、人文地理各要素之間是相互影響相互制約的，下列說法錯誤的是
A. 區域位置影響了區域氣候 B. 區域地形影響了區域河流流向
C. 區域農業影響了區域氣候 D. 區域氣候影響了區域植被
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】拜城縣是溫州市對口支援地區。為了解拜城，某校歷史與社會學習小組查閱了有關資料，讓我們一起來了解拜城吧！
注：自然保留地是指目前還未利用的土地，包括荒草地、沙漠等。
（1）【探究一：拜城在哪里】拜城縣位于（省級行政區）西南部。
（2）拜城縣位于。
（3）【探究二：區域的發展】根據上述圖表分析拜城縣自然條件對其經濟發展的影響。
（4）【探究三：利用與保護】
就拜城縣自然保留地的利用問題，小組內意見不一。
觀點一：拜城縣自然保留地面積大，應該大力開發以發展經濟。
觀點二：環境問題大多因人類開發利用所致，因此拜城縣的自然保留地要保持原貌，不能開發。
請你任選其中一種觀點進行評析。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】小敏班上準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈。為了安全，老師拿出一張等高線圖說：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意……”接著，強調了安全事項，順便復習了等高線地形圖的有關知識，要求同學們上山后留心觀察這些地形區。據此完成下面小題。
【1】從圖上可以看出最高的山頂海拔高度是（ ）
A. 1 200米以上1 500米以下 B. 1 200米
C. 900米以上1 200米以下 D. 900米
【2】老師強調圖中有一個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意。請你判斷懸崖在哪個地方（ ）
A. 丙地 B. 戊地 C. 己地 D. 丁地
【3】老師告訴同學們：“圖上甲、丙、丁、戊、己五處等高線形態不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區別。”請回答，圖中甲、丙、丁、戊、己五個部位依次是（ ）
A. 山頂、鞍部、山脊、山谷、陡崖 B. 山頂、山谷、山脊、鞍部、陡崖
C. 山頂、鞍部、山谷、山脊、陡崖 D. 山頂、山谷、山脊、陡崖、鞍部
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中東部分示意圖，完成下列各小題：
（1）圖中A海域名稱是（ ）
A.紅海
B.地中海
C.孟加拉灣
D.波斯灣
（2）A海灣周圍豐富的礦產資源是（ ）
A.煤炭
B.石油
C.鐵礦
D.金剛石
（3）該區域內發展農業的不利因素主要是（ ）
A.氣候濕熱
B.地形崎嶇
C.淡水短缺
D.交通不便
（4）從A海域進入大西洋的便捷航道是（ ）
A.土耳其海峽
B.蘇伊士運河
C.麥哲倫海峽
D.英吉利海峽
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