【題目】世界上絕大多數動植物都能在我國生存，主要是因為（ ）
A．氣候復雜多樣 B．季風區廣大
C．雨熱同期 D．夏季普遍高溫
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】“最喜北方的秋色，白云藍天，疏風淡影．滿目隨風而逝的榆錢兒、槐針兒、梧桐大片，淡紅淺黃，斑駁陸離…”．這是某散文集中對北方景色的描述，結合所學知識回答下列小題．
【1】下列各省級行政區中，大部分位于我國北方地區的是（ ）
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．②④
【2】下列語句中，描述北方地區的是（ ）
A．千里冰封，萬里雪飄
B．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
C．早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜
D．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“等高線地形圖”，完成下列問題．
（1）判斷甲處地形部位是 ．
（2）圖中A點的海拔是 米．
（3）沿AB線路爬到山項和沿CD線路爬到山項，坡度較陡的線路是 （AB線路或CD線路）原因是 ．
（4）只考慮地形因素，在圖中找出最有可能發育成河流的位置，并畫一條線段．
（5）圖上BD之間水平直線距離大約是 米．
（6）此地形圖等高線的等高距是 米，那么此山最高峰海拔大致范圍是 ．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀南水北調部分路線示意圖，回答下列問題．
（1）我國水資源空間分布的特點是 ．
（2）南水北調工程就是把 水系豐富的水資源，調到我國缺水嚴重的 、 地區．
（3）南水北調工程分東、中、西三條調水路線，東線從 取水，通過 輸送到達 和 兩省市，中線從 引水，沿線開挖渠道，經過 省和 省，最后到達 ．
（4）除跨流域調水外，你認為解決我國北方缺水問題還有哪些措施？（至少兩條） ．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國東部某區域等高線地形圖”，回答下列問題。
（1）寫出甲村的經緯度位置________________；屬于__________________氣候。
（2）圖中煤礦和溫泉兩地點的相對高度大約是_____________米。
（3）甲、乙兩村間的圖上直線距離是4厘米，實地距離是_____________千米。甲村位于乙村的_________方向。
（4）乙村周圍資源豐富，但經濟比較落后。為發展經濟，你認為該村優先發展何種產業_______________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀地球五帶圖，回答問題。
（1）寫出字母所代表的溫度帶
A 帶 B 帶 C 帶 D 帶 E 帶
（2）A、B、D中有陽光直射的是 ，有極晝極夜現象的是 。
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