【題目】讀“某地等高線示意圖”,完成下列小題
【1】寫出圖中字母代表的地形部位名稱:
A B C D E 。
【2】F點在E點的 方向,E、F兩點之間的圖上距離為2厘米,實際距離大約是 千米。
【3】F點的海拔為 米。若E點的氣溫是10℃,則F點的氣溫大約是 ℃。
【4】E點附近有一條小溪,則它的流向大致為 。
【5】若準備在甲村和乙村之間修一條村級公路,你認為較為合理的路線是 (①或②)線,理由是 。
【答案】
【1】山脊,鞍部,山頂,陡崖,山谷;
【2】西北6;
【3】400,8.8℃;
【4】自西北流向東南;
【5】②等高線稀疏,坡度平緩,容易修建
【解析】
試題分析:
在地圖上把海拔高度相同的點連接成線,叫等高線.根據等高線不同形狀判定山體的不同部位:山地海拔最高點為山頂;兩山頂之間的低地為鞍部;等高線向低處凸為山脊;等高線向高處凸為山谷;多條等高線重疊處為陡崖.【1】據圖中字母的位置可得:A地是山地的海拔最高點即為山頂;B地是多條等高線的重合部位即為陡崖;C地等高線向高處凸即為山谷;D地等高線向低處凸即為山脊;所以A為山脊,B為鞍部,C為山頂,D為陡崖,E為山谷;
【2】根據“上北下南,左西右東”判斷,F點在E點的西北方向,量得E、F兩點之間的圖上距離為2厘米,則兩地之間的南線距離為2厘米×300000=6千米;
【3】圖中的等高距為100米,F點的海拔為400米;E處的海拔為200米,則10-(400-200)÷100×0.6=8.8℃;
【4】E點附近有一條小溪,則它的流向大致為自西北流向東南;
【5】若準備在甲村和乙村之間修一條村級公路,②線路處等高線稀疏,坡度平緩,容易修建。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】薩赫勒是阿拉伯語的音譯,意為“邊緣”,指沙漠之邊。薩赫勒地區是撒哈拉沙漠南部向熱帶草原過渡的東西向狹長地帶,寬約300~400千米,是半干旱的草原地區。讀薩赫勒地區示意圖,完成下列問題。[來
【1】推測薩赫勒地區主要的農業部門是
A.漁業 B.林業 C.種植業 D.畜牧業
【2】薩赫勒地區主要的生態環境問題是
A.土地沙漠化 B.水土流失
C.森林破壞 D.濕地退化
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)寫出甲點的經緯度( , )。
(2)圖中地理事物名稱:① 洲, ② 洋,③ 沙漠。
亞洲與歐洲分界線 ④ 山脈,亞洲與非洲分界線⑤ 運河。
(3)亞歐大陸氣候特征復雜多樣。觀察ABC三幅氣溫曲線和降水柱狀圖,判斷造成三地氣候特征差異的主要因素是 ,選擇其中一幅并描述其氣候特征: 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞(見圖1)和巴西圖(見圖2),回答問題.
(1)山脈B是 .
(2)①是世界上面積最大的 平原,這里分布著地球上面積最大的 (植被),它具有巨大的環境效益和經濟效益.②是世界上面積最大的 高原.
(3)巴西首都A是 .
(4)由圖可知,巴西和澳大利亞的人口和城市主要分布在 地區.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】亞洲中部雄踞著世界上最高的高原——青藏高原,許多大江大河都從那里發源,奔流入海。下面甲、乙兩圖分別為亞洲大陸沿30°N緯線和80°E經線所作的地形剖面示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】亞洲的地勢特點是 ( )
A.東部高,西部低 B.南部高,北部低
C.中部高,四周低 D.中部低,四周高
【2】亞洲北部的河流主要注入 ( )
A.太平洋 B.北冰洋 C.印度洋 D.大西洋
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2015年4月22~23日,亞非領導人會議在印度尼西亞首都雅加達舉行。會議期間,我國某企業組成代表團赴該國采購貨物,并觀光考察。讀圖回答下列各題。
【1】代表團成員發現爪哇島有許多農民冒著生命危險在火山口附近居住、種地,主要是因為( )
A.氣候溫暖、適宜人類居住 B.人口眾多,耕地較少
C.火山爆發是百年難遇的事 D.火山口附近土壤肥沃.
【2】訂貨合同中,代表團最有可能采購的貨物是( )
A.咖啡、茶葉 B.甘蔗、可可
C.橡膠、椰子 D.棉花、稻米.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大地理分區圖,完成下列要求。
(1)在圖中相應位置填注我國四大地理區域的名稱。
(2)界線A大體與____________毫米年等降水量線接近,界線B主要沿著____________高原的邊緣線,大致經過昆侖山脈、____________山脈—___________山脈一線。
(3)北方地區與南方地區的界線是_______(山脈)_______(河流)線。該地理界線是我國1月_____℃等溫線大致經過的地方。
(4)我們學校位于四大地理分區中的_______地區,降水較_______(多/少),屬于_______(季風區/非季風區)。家鄉的主要河流是_______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2018年12月3日,第七十三屆聯合國大會第四十四次全體會議在紐約聯合國總部召開,會議通過決議,將__________定為國際教育日。( )
A.12月12日B.12月24日C.1月4日D.1月24日
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