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下列省級行政區中，我國人口最多的少數民族主要聚居區是（　　）
A、精英家教網B、精英家教網C、精英家教網D、精英家教網
分析：讀圖可得：①圖所示的省區是浙江省，②圖所示的省區是新疆維吾爾自治區，③圖所示的省區是山東省，④圖所示的省區是廣西壯族自治區．
解答：解：我國人口最多的少數民族是壯族，主要分布在廣西壯族自治區．
故選：D．
點評：本題考查我國民族的數量及其分布，讀圖解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，完成下列各題（1）鄰國與隔海相望的國家：
①
俄羅斯
俄羅斯
、②
朝鮮
朝鮮
、③
日本
日本
、④
韓國
韓國
．（2）邊緣海：
⑤
渤海
渤海
、⑥
黃海
黃海
．（3）省級行政區的行政中心：
甲
哈爾濱
哈爾濱
、乙
長春
長春
、丙
沈陽
沈陽
．（4）從這幅圖中可以看出，我國與島國日本和內陸國蒙古相比較，海陸位置優越性表現在
我國是一個海陸兼備的國家或者我國既是一個陸地大國也是一個海洋大國．
我國是一個海陸兼備的國家或者我國既是一個陸地大國也是一個海洋大國．
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2013?寧夏）讀我國南北方向（沿東經85°經線）的地形剖面圖，回答下列問題：

（1）圖中A、B兩地所在的省級行政區全稱分別是
新疆維吾爾自治區
新疆維吾爾自治區
和
西藏自治區
西藏自治區
，其中，A地所在省級行政區的行政中心是
烏魯木齊
烏魯木齊
市．
（2）如圖所示的額爾齊斯河與雅魯藏布江流出我國后分別流入了鄰國
哈薩克斯坦
哈薩克斯坦
和
印度
印度
；此剖面線上喜馬拉雅山南坡與我國相鄰的國家是
尼泊爾
尼泊爾
．
（3）C、D兩處分別為我國地勢的第
二
二
級和第
一
一
級階梯，此剖面圖所示區域的地勢特點是
南高北低
南高北低
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，完成下列問題．
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（1）②地區與③地區的分界線D是
 
（山脈）．該山脈1月的平均氣溫接近
 
℃．
（2）界限④是我國四大地理區域的分界線，確定界線④的主導因素是
 
．
（3）我國對外開放的前沿是
 
（A、B、C）．我國最大的綜合性工業基地位于
 
（A、B、C）．
（4）①地區的主要少數民族是藏族，藏袍是藏族服飾的代表，這樣的服飾對于藏民來說，最為合適不過了，這是因為
 
．（請選填直接原因的代號）
A、當地空氣稀薄    B、當地降水多   C、當地晝夜氣溫變化大   D、當地海拔高
（5）到C地區旅游，不能見到的景觀是
 
．
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（6）長江沿江地帶溝通了我國沿海經濟帶與西部地區，構成“
 
”型經濟格局．
（7）長江上游因植被破壞，造成的突出生態問題是
 
，長江沿江工業帶因工業廢氣排放過多和降水豐富而形成的環境污染是
 
污染．
（8）截止2013年4月5日，我國人感染H7N9禽流感病例數為16例，其中浙江確診3人死亡2人．請將浙江省的簡稱寫在圖中相應的省級行政區的輪廓圖中．
（9）我國長江以南地區，與同緯度的西亞、北非相比沒有形成沙漠，而成為“魚米之鄉”的主要原因是
 
．
A、冬季風影響    B、氣候復雜多樣   C、雨熱同期的季風氣候     D、氣候具有大陸性特征．

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科目：初中地理 來源： 題型：

阿里在網絡上的“旅游天地”聊天室里與網友們互談暑假旅游見聞．阿里說：我終于看到了“美麗的草原我的家，風吹草低遍地花，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白蓮花”的風景．小明說：我乘坐的火車行駛在世界上海拔最高的鐵路上，跨越“世界屋脊”，盡情領略著“雪域高原”的神奇．貝貝說：我品嘗到正宗甜美的哈密瓜，騎著駱駝欣賞“大漠孤煙直”的景觀．奇奇說：我在“上有天堂，下有蘇杭”的“蘇杭”里游覽著祖國的江南美景．麗麗說：我到山區去尋找革命的足跡，見識了革命老區翻天覆地的變化…
根據材料，回答下列問題：
（1）阿里看到的美麗草原位于內蒙古高原．當地是我國
 
族（少數民族）的聚居地．
（2）小明領略的“雪域高原”指的是
 
高原，其是我國最大的高原，有“世界屋脊”之稱．
（3）貝貝的旅游地位于我國
 
（填省級行政單位的名稱），該地區是我國最大的省級行政區．
（4）奇奇游覽了“蘇杭”是位于
 
、
 
（填省級行政單位的名稱）兩個省，它們的行政中心分別是
 
、
 
．
（5）麗麗在山區中碰到了自然災害常見的有
 
（至少寫兩種），開發利用山區會碰到了不利條件是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國南北方向（沿東經85°經線）的地形剖面圖，回答下列問題
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（1）圖中A地所在省級行政區的行政中心是
 

（2）如圖所示的額爾齊斯河流出我國后流入鄰國
 

（3）C、D兩處分別為我國地勢的第
 
級和第
 
級階梯，此剖面圖所示區域的地勢特點大概是
 
．

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同步練習冊答案
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