【題目】本初子午線是
A.東西方向的分界線 B.東西半球的分界線
C.東西經度的分界線 D.最長的一條經線
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如圖為某地地形剖面圖。讀圖，完成以下問題。
【1】此時，圖中區(qū)域最可能出現(xiàn)的降水類型是（ ）
A. 臺風雨 B. 鋒面雨 C. 地形雨 D. 對流雨
【2】氣象工作者在同一時刻測得甲處氣溫是20℃，乙處氣溫是38℃，則甲、乙的相對高度約是（ ）
A. 1000米 B. 2000米 C. 3000米 D. 4000米
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】世界上一些聚落被列入世界文化遺產的重要原因是 （ ）
A.這些聚落特色鮮明，不易偽造
B.它們可供游人欣賞，有重要的旅游價值
C.它們從不同側面記錄了當時的社會經濟、政治、文化、民俗等信息
D.它們是當時民居的特色建筑，具有民族象征意義。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖和材料，回答下列問題．
材料：我國四大地理區(qū)域人口與面積比較表
（1）圖中區(qū)域B代表的是________地區(qū)，區(qū)域A、B的分界線Ⅰ大致是________一線，與一月________℃等溫線一致，區(qū)域B、D的分界線Ⅱ大致與________毫米等降水量線重合．
（2）區(qū)域C、D的土地利用類型以________為主，形成了以________為主的農業(yè)生產部門．
（3）由材料可知，我國人口密度最小的區(qū)域是________地區(qū)，造成該區(qū)域人口密度小的自然原因是________（至少寫一點）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】結合下圖，回答下列各題。
【1】上圖中A、B分別代表的大洋、大洲是
A. 大西洋、南美洲 B. 太平洋、南美洲
C. 大西洋、非洲 D. 太平洋、非洲
【2】兩大洲的輪廓和生物相似性用以作為哪一學說的證據(jù)
A. 海底擴張學說 B. 大陸漂移說
C. 板塊構造學說 D. 宇宙爆炸學說
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國溫度帶圖”，回答下列問題。
（1）寫出圖中字母代表的溫度帶名稱。
A． ，B． ，C． ，D． ，E． 。
（2）F成為高原氣候區(qū)的原因是 。
（3）焦作市所處的溫度帶是 ，作物熟制是 或 ，主要糧食作物是 。
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