【題目】我國南水北調的主要目的是 （ ）
A.解決長江流域的洪澇災害問題 B.解決南方和北方之間航運的問題
C.開發新的旅游資源 D.緩解北方地區水資源不足的問題
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀山西省和陜西省地理簡圖，回答問題。
（1）省級行政中心N是__________。
（2）山西省最著名的能源礦產是__________。
（3）兩省大部分地區所在的黃土高原主要生態環境問題是__________。
（4）素有“八百里秦川”的渭河平原是該區域重要的種植區，簡要說明其發展種植業的有利自然條件____________。（答兩方面即可）
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀京津唐工業基地圖，完成下列要求。
（1）京津唐工業基地位于 海沿岸，地跨北京、天津、 三省市。
（2）京津唐工業基地是我國北方最大的 工業基地，主要的工業部門中，屬于輕工業的有 等，屬于重工業的有 等。
（3）請分析京津唐工業基地發展工業的優勢條件，請將下列內容補充完整：
a.區內 、 、 等礦產資源豐富，離煤炭、電力豐富的山西能源基地近，能源和原料充足。
b.區內 （運輸方式）線四通八達，交通運輸非常便利。
c.北京、天津高等院校眾多，如 大學等，科技力量雄厚，北京的 是國內規模最大、實力最強、知名度最高的高新技術產業開發區。
d.人口、城鎮 ，勞動力豐富，工業產品的市場廣闊。
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【題目】【親近自然】某學校初二學生利用暑假組織了一次“紅色之族”和“自然生態之旅”實踐活動。讀圖完成下列問題。
（1）出發前同學們認真研究地圖發現，村莊分布很有規律，請描述。
（2）從學校出發，朝方向很快到達丙村。學校到丙村的實際距離是米。
（3）到達目的地，同學們實地測量并繪制了當地的等高線地形圖，發現實踐基地正好位于（地形部位）邊緣，為提醒游客注意安全請設計一句警示語：。
（4）返校后，同學們分兩組，結合搜集到的相關資料，進行探究學習。
一組：甲、乙、丙、丁四村需要合村并點，最佳的位置是村，寫出兩點理由：、。
二組：考察中發現了海洋生物化石，據此推測當時的地理環境。
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【題目】【放眼世界】2011年1月19日～21日國家主席胡錦濤對美國進行國事訪問。請結合圖，完成問題。
（1）對號入座。下列三幅圖片分別拍攝自美國三個不同城市，請把照片代號填在圖中相應的方框內。
（2）信息搜索。美國東北部是著名的鋼鐵工業中心，從圖中找出發展鋼鐵工業的有利條件。（至少三點）
（3）智力挑戰。參照A帶學習卡片的記錄方法，完成B帶學習卡片。
A帶：這里位置偏北，氣候冷濕，適宜牧草生長。而且，這里是美國的制造業帶，城市和人口分布密集，因此畜牧業非常發達。
B帶：（提示：從地形、氣候、水源、土壤等方面）
（4）頭腦風暴。我們國家也可以像美國一樣實現農業區域專業化，你同意這種觀點嗎？并說明理由。
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【題目】讀“南極地區和北極地區圖”，回答下列問題。
（1）在“南極地區和北極地區圖”的弧線①和②上畫上箭頭表示地球自轉的方向。
（2）南極地區的氣候特點是 ，同樣是極地地區，南極地區比北極地區的年平均氣溫低很多，其原因是（） ①南極地區的緯度位置比北極地區高 ②南極地區的地勢比北極地區高 ③南極地區終年被冰雪覆蓋，對陽光反射強，吸收的熱量少④南極地區沒有定居人口
A．①②; R4 Z7 d# B$ I" O4 Y- I2 ^1 C# B' e B．②③5 Y4 g1 G5 C" \. T6 T C．①③ D．③④
（3）下列屬于南極地區的代表動物是（）
A．
B．
C．
D．
（4）我國“雪龍號”考察船把南極科考站的生活垃圾轉運回國的原因是
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【題目】讀圖“中國的四大地理區域圖”，回答下列問題。
(1)將圖中大寫英文字母代表的四大地理區域名稱填在下列空格內。
A__________地區；B__________地區；C__________地區；D__________地區。
(2)圖中A地區和B地區間的分界線是：_______________。
(3)圖中A地區主要的糧食作物是__________，B地區的主要糧食作物是____________。
(4)圖中A地區的耕地類型是__________，B地區的耕地類型是__________。
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【題目】讀下面臺灣簡圖，回答下列問題
（1）、臺灣省是由我國最大的島嶼臺灣島、A 、B 及周圍眾多的島嶼組成。
（2）、寫出字母代表的地理事物的名稱：湖泊：C ，山峰：D
城市：E ，海港：F 。
（3）臺灣的森林覆蓋率高，樹種繁多，其中 樹世界有名， 產量據世界首位。
（4）、與臺灣隔著“一灣淺淺海峽”的省級行政單位是 ，該省的行政中心是 。
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