【題目】銀西高鐵(銀川至西安)預(yù)計將于2020年底完工,這將使銀川到西安縮短至3小時內(nèi)可到達(dá),下列說法正確的是 （ ）
A. 此線列車由二級階梯行至三級階梯上B. 此線列車經(jīng)過黃土高原
C. 此線列車由干旱區(qū)行至濕潤區(qū)D. 此線列車經(jīng)過地區(qū)易發(fā)生梅雨氣象災(zāi)害
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“中國地形地勢分布圖”和“中國人口分布圖”，回答下列問題。
（1）從圖中河流的流向反映出我國的地勢特點是_____________。
（2）從寧夏回族自治區(qū)的寧武到山東省的青島輸電線路是我國西電東送的重要組成部分。此線路經(jīng)過的地形區(qū)有______高原、______山脈、______平原。
（3）黑河-騰沖線的東南側(cè)人口密度____（大、小）。人口密度最小的地區(qū)位于我國地勢的第______階梯。
（4）我國人口分布存在著巨大的地區(qū)差異，其影響因素主要是（ ）
A．人口的大規(guī)模遷移 B．計劃生育政策的落實力度
C．國家政策的調(diào)控 D．自然條件的差異
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于我國位置的描述,正確的是（ ）
A. 我國大陸海岸線長達(dá)2萬多千米B. 北回歸線穿過滇、桂、閩、臺
C. 我國位于東半球，太平洋東岸D. 蒙古國與我國甘肅省接壤
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】小明和同學(xué)們對中國、美國和俄羅斯三國開展研究性學(xué)習(xí)，擬定了兩個研究課題，課題A：“俄美自然地理特征研究”，課題B：“中美經(jīng)濟(jì)合作研究”。讀材料回答問題
材料一：2018年5月17～18日，中美兩國代表團(tuán)在華盛頓就雙邊貿(mào)易問題進(jìn)行了建設(shè)性磋商，并發(fā)表聯(lián)合聲明：不打貿(mào)易戰(zhàn)，停止互相加征關(guān)稅，兩國將繼續(xù)加強(qiáng)高科技產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品等領(lǐng)域的貿(mào)易合作。
材料二：美國本土和俄羅斯地圖。
（1）俄羅斯、美國東西都瀕臨海洋，兩國降水都主要來自______洋，兩國的分界線是______海峽。
（2）俄羅斯由于緯度較高，大部分地區(qū)氣候______（特點），因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到制約，糧食需要進(jìn)口；美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件十分優(yōu)越，東北部的①是______（農(nóng)業(yè)帶），它形成的社會經(jīng)濟(jì)原因是______。
（3）俄羅斯有“世界的加油站”之譽(yù)，通過________（運(yùn)輸方式）把石油出口到中國。
（4）美國“硅谷”位于②______（填城市名稱）的東南部。中國第一個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是位于北京的______科技園區(qū)。
（5）下列敘述錯誤的是_______
A．③是棉花帶，這里熱量充足，是歷史上黑種人奴隸最集中的地區(qū)
B．④是貝加爾湖，是世界上最大的淡水湖
C．⑤是海港摩爾曼斯克，是北冰洋沿岸的終年不凍港。
D．⑥是西西伯利亞平原，是亞洲最大的平原
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“六大板塊示意”,完成下列各題:
（1）由堅硬巖石組成的地球表層,并非整體一塊,而是分成 大板塊，如：B 板塊，D 板塊。
（2）六大板塊是不斷 著的。板塊之間的運(yùn)動有兩種形式，分別是：板塊 和板塊 。
（3）板塊與板塊 地帶，地殼比較活躍，多 和 。
（4）解釋紅海擴(kuò)大，地中海消失原因？
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國主要土地利用類型分布圖”，回答下列問題。
（1）圖中A和B的土地利用類型是________________________，
D的土地利用類型是________________________________。
（2）將A與B的土地利用類型進(jìn)一步區(qū)分，A為____________，B為___________。
（3）區(qū)域A和B大致以______________、_______________為分界線，這條線與我國1月_____℃等溫線及年降水量__________毫米等降水量線大體一致。
（4）從溫度帶來看，A區(qū)域主要分布（ ）。（雙選）
A．亞熱帶 B．中溫帶 C．寒溫帶 D．熱帶
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】
When you go to the US, someone often says ＂Give me five＂. What should you do? Do not get five dollars from your pocket! It will make them laugh! They are not asking for your money, but your fingers. In the US, ＂give me five＂ or ＂give me the high five＂ is a popular gesture(手勢). You can see it often in movies or on TV. It means hitting each other’s right hand together.
People do it when they meet for the first time or something happy happens(發(fā)生). For example, when a student gets good grades in tests. If a football team wins a game, the players will give the high five to everyone around to celebrate.
This gesture may come from the old Roman gesture of raising(舉起) the right arm for the king. This showed the person raising his arm did not have a sword(寶劍) in his hand.
Why not try to give the high five to your friends?
【1】＂Give me five＂ is a gesture to ____________.
A. make people laugh B. say hello to others
C. ask for money D. ask for help
【2】When you ____________, you can give your friends high five.
A. ask for money B. have a sword
C. win a football game D. watch movies
【3】The gesture may start in ____________.
A. Rome B. America C. China D. England
【4】The word ＂celebrate＂ in the second paragraph means ＂____________＂ in Chinese.
A. 聚會 B. 領(lǐng)獎 C. 慶祝 D. 紀(jì)念
【5】The Romans raised the right arm for the king to show that ____________.
A. they were afraid of the king
B. they were happy to see the king
C. they want to show the sword in the hand
D. there was no sword in the hand
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