【題目】在地圖上要區分不同的地理事物,主要通過識別圖上的;圖幅大小相同成都市地圖和都江堰游覽圖,比例尺較小的是。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界年平均氣溫(單位:℃)分布圖,完成下列各題。
(1)在A、B、C、D四地中,C處位于____洲,年平均氣溫是___℃;D處位于____洋,年平均氣溫是___℃;A處位于____洲,年平均氣溫___(填“高”或“低”)于30 ℃;B處位于____洲,年平均氣溫__(填“高”或“低”)于-50 ℃。
(2)從圖中可以看出,世界年平均氣溫分布的規律:氣溫從低緯向高緯____(填“遞增”或“遞減”),主要原因是________。
(3)從等溫線的彎曲狀況看,北半球等溫線_____(填“彎曲”或“平直”),南半球等溫線____(填“彎曲”或“平直”),主要原因是_________________(從海陸分布的角度分析)。
(4)圖中,年平均氣溫在20 ℃以上的地帶,大致相當于五帶中的___帶,年平均氣溫在0 ℃以下的地帶,大致相當于五帶中的____帶和___ 帶,年平均氣溫在0~20 ℃的地帶,大致相當于五帶中的____帶和____帶。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某省區簡圖,該省區是西氣東輸的主要氣源地。完成下列各題。
(1)該省區的行政中心是________;人口最多的少數民族是________。
(2)該省區深居內陸,降水_____,氣候干旱,發展種植業的不利自然因素是______。
(3)甲河名稱是_____,其河水來源主要依靠A________山脈和B________山脈的冰雪融水。
(4)請你說出“西氣東輸”工程對該省區經濟發展的意義________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)寫出左圖中序號代表的溫度帶的名稱。
①____、②____、③____、④____、⑤____
(2)寫出右圖中字母代表的我國干濕地區的名稱。
A____ C____
(3)左圖中⑥所在地區的氣候類型是____氣候。
(4)右圖中的干濕地區B和D的分界線大致接近于________毫米年等降水量線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】學以致用。
根據提供的圖文資料和所學知識,完成下列問題。
材料一:“黃河金三角地區”是我國第一個跨省設立的承接產業轉移示范區,將成為中西部地區重要的能源、原材料與裝備制造業基地。
材料二:黃河金三角位置示意圖
(1)黃河金三角地區位于陜西省、甲_______省和乙______(省簡稱)的交界地區。
(2)寫出圖中地理事物的名稱:A (鐵路線);B (山脈)。
(3)據圖分析黃河金三角地區的工業發展方向并分別說明原因。
(4)黃河金三角地區最嚴重的生態環境問題是 。請針對該問題提出你的合理化建議。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下表是我國部分自然資源總量在世界上的位次和人均約占世界平均水平的比例,據此完成下列各題
【1】我國自然資源的基本國情是( )
A. 總量豐富,人均占有量多 B. 總量豐富,人均占有量少
C. 總量貧乏,人均占有量少 D. 總量貧乏,人均占有量多
【2】針對這一國情,下列做法正確的是( )
A. 出行時,盡量乘坐私家車 B. 外出就餐時,多使用一次性碗筷
C. 洗手后,及時關緊水龍頭 D. 購物時,多使用一次性塑料袋
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