讀圖分析題:
請你寫出3個發展中國家的名稱:________、________、________。
(1)請你寫出代號所指的國家:
A________;B________;C________;D________;E________;F________。
(2)請將這六個國家國土面積按從大到小的順序排列。[先寫代號,后寫名稱]
一、________ ________;二、________ ________;三、________ ________;
四、________ ________;五、________ ________;六、________ ________。
(3)這些國家分屬哪些大洲?________。
(4)這些國家中,屬發達國家有:________(填國家名稱);屬發展中國家有:________(填國家名稱)。
(5)這些國家中,哪些國家的人口超過1億?________。
(6)這些國家中,哪些國家主要使用英語?________。
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:043
(探究題)下圖所示是我國東部亞熱帶丘陵地區,其中A為山區,B為丘陵梯田地區,C為平原地區,D為水庫,E為鄉鎮企業和居民區,F為庫區北側的丘陵低山。讀圖分析回答問題:
(1)對于該地區的開發利用,當地政府有三種方案,你認為哪一方案最能夠科學地開發利用自然資源,符合可持續發展原則。
第一方案:A營造薪炭林,B栽種蘋果,C種植水稻,D養魚、發展旅游業,E辦蘋果加工廠,F營造防護林。
第二方案:A營造防護林,B種花生,C種植水稻,D養魚、發展旅游業,E辦花生加工廠,F種油菜、小麥。
第三方案:A營造薪炭林,B栽培柑橘、茶葉,C種植水稻,D養魚、發展旅游業,E辦柑橘、茶葉加工廠,F營造防護林。
(2)隨著人口增長,勞動力也增加,人多地少的矛盾突出地表現出來,H處有大面積的湖泊、沼澤地,G處是喀斯特地貌,按既要發展經濟,又不降低環境質量的原則,從可持續發展角度考慮,如何開發利用G、H兩種土地資源?
(3)從該地經濟、社會、環境三方面可持續發展考慮,請你為該地區設計遠景規劃。
(提示:結合當地的地形、氣候、水源、資源等條件選擇合適的農業部門。)
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科目:初中地理 來源: 題型:043
(讀圖分析題)讀“西氣東輸線路圖”(下圖),回答下列問題。
(1)西氣東輸工程路線,起點從________向東直至________市。
(2)新疆地區,尤其是________盆地蘊藏有豐富的油氣資源,隨國家“________________________________________”的能源戰略決策的逐步實施,新疆有望成為我國重要的________工業基地。
(3)此工程會給東西部帶來哪些好處?請你列舉兩到三點。
答:__________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)此工程嚴格規定28米寬的施工區域,是為了避免在施工過程中破壞沿線________環境,這也是“________效益和________效益的雙贏”的一個重要體現。
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀巴西略圖和澳大利亞城市與鐵路分布圖,完成下列各題。
(1)在地球的五帶中。巴西主要屬于___________帶。
(2)從圖中可以看出,巴西的咖啡生產生要集中分布在該國的___________部地區。
(3)圖中①、②兩地中,海拔較高的是_________地,請說出你的判斷理由__________。
(4)分析澳大利亞的人口和國土面積數據,用一句簡短的話概括澳大利亞人地關系的國情_____________。
(5)讀圖分析,澳大利亞的鐵路分布有什么特點?
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