【題目】在有指向標的地圖上,一般情況指向標指示( )
A.北方 B.南方
C.西方 D.東方
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】填空題
【1】地球的開狀是____________,它的平均半徑是。
【2】劃分東西半球的分界線是______________和_____________.
【3】地球自轉的方向是_______________,從北極上空看是_______________。
【4】人們根據各地獲得_____________的多少,把地球表面劃分為五個溫度帶,熱帶和南溫還的分界線是_______________。
【5】地圖的“語言”是比例尺____________和___________。
【6】請畫出下列的圖例:洲界線__________;山峰____________。
【7】圖幅相同的地圖,比例尺越大,表示的范圍越_________,內容越____________。
【8】地面某個地點高出___________的垂直距離叫海拔;地圖上,把海拔相同的點連接成的線,
就是_________________。
【9】地球表面海洋占_____________,陸地占____________________。
【10】提出“大陸漂移說”的德國的科學家____________。科學家在其基礎上,提出了板塊構造學說,板塊夠造學學說認為,世界上的火的和地震,多集中健在分布在__________地還。
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【題目】讀經緯網圖,完成下列各項:
(1)寫出圖中A、B兩點的經緯度A: B:
(2)位于東半球的有 ,位于北半球的有 。
(3)從低、中、高緯度帶來看,B點位于 緯度。
(4)C點位于A點的 方向。
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【題目】讀“我國溫度帶分布示意圖”,回答下列問題。
(1)我國溫度帶的劃分指標是___。
(2)填注溫度帶名稱:B___帶、C___帶。
(3)B與C之間的分界線大致沿___(山脈)___(河流)
一線。F帶與___(填地形區名)的范圍大體一致。
(4)農作物可一年三熟,適宜生長芒果、香蕉的是___帶。(填字母)
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【題目】下列是由于人口增長過快帶來的問題,錯誤的是
A.資源短缺,人均資源不足,環境問題日益嚴重
B.交通擁擠,住房緊張
C.生活水平很快提高,受教育程度提高
D.就業困難,社會治安混亂
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【題目】讀圖1、圖2和圖3,回答下列問題。
(1)圖2中山脈A是________,劃分丙、丁兩大區域分界線的主導因素是________.
(2)圖2中a河和b河均發源于____高原,曲折東流奔騰入海,由此反映出我國的地勢特點是____。
(3)圖1中景觀圖①反映的是四大地理區域中________地區典型的自然景觀。“小橋流水人家”是長江三角洲地區的真實寫照,圖1中的②、③景觀體現了該地區________文化的旅游特色。
(4)臺灣島內自然資源種類多樣,除了森林、水果、魚類、海鹽、石油外,由于地形和氣候的原因,還蘊藏著________資源。
越來越多的農業大學畢業生走向田間地頭,給農民朋友推薦優良作物,畜禽品種,推薦合適的農業類型,成為備受農民朋友需要和尊重的農業技術指導人員,下面請你嘗試做一回農業技術指導。
(5)丙地區東部牧草生長良好,適合發展______業,a河流中下游地區河湖較多,適合發展______業。
(6)東營班級通過角色扮演學習四大地理區域的特征,圖3是他們在微信群中的聊天記錄,四位同學描述的特征與圖1中的區域搭配正確的是______。
A.小華—甲 B.小明—乙 C.小龍—丙 D.小麗—丁
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國于2012年設立了地級三沙市,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域.三沙市資源豐富,主要包括( )
①熱帶海洋及島礁旅游資源 ②熱帶森林資源 ③海洋漁業資源 ④海洋油氣、礦產資源.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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