讀世界人口增長曲線圖,回答下列問題。
(1)在18世紀以前,世界人口增長十分______________,18世紀以后,特別是20世紀以來,世界人口增長速度______________,預計2050年世界人口有可能突破______________億。
(2)世界人口的迅速增長帶來哪些問題?
______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)為了解決人口增長帶來的問題,人類應該如何做?
______________________________________________________________________________________________________________________________________。
【解析】此題結合世界人口增長曲線圖,分析了世界人口的增長趨勢,并提出了人口增長過快帶來的問題及應對措施。第(1)題,分析世界人口的增長曲線圖可看出:18世紀以前世界人口的增長十分緩慢;18世紀以后,特別是20世紀以來世界人口的增長速度大大加快;預計2050年世界人口將突破90億。第(2)題,人口增長過快會帶來住房緊張、交通擁擠、就業困難、饑餓貧困等問題。第(3)題,針對人口的快速增長,人類必須控制自己,做到有計劃地生育,使人口增長與社會、經濟的發展相適應,與資源、環境相協調。
答案:(1)緩慢 大大加快(或加快) 90
(2)住房緊張、交通擁擠、就業困難、饑餓貧困
(3)人類應做到有計劃地生育,使人口增長與社會、經濟的發展相適應,與資源、環境相協調
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:地理教研室 題型:043
讀“世界人口增長曲線圖”,回答問題。
(1)1830年世界人口約為________億,到1999年約為________億。
(2)從1830年到1930年用了________年的時間,人口增長了________億;從1930年到1960年用了________年的時間,人口增長了________億;從1960年到1974年用了________時間,人口增長了________億;從1974年到1999年用了________年時間,人口增長了________億。這說明人口的增長特點是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:069
讀“世界人口增長曲線圖”,回答問題。
(1)1830年世界人口約為________億,到1999年約為________億。
(2)從1830年到1930年用了________年的時間,人口增長了________億;從1930年到1960年用了________年的時間,人口增長了________億;從1960年到1974年用了________時間,人口增長了________億;從1974年到1999年用了________年時間,人口增長了________億。這說明人口的增長特點是________。
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
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