【題目】解決我國水資源時間分布不均的途徑有（ ）
A．修建水庫 B．跨流域調水
C．海水淡化 D．開發地下水、冰川
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀地球公轉圖（如左圖）和太陽直射點的移動規律圖（如中圖）回答問題：
（1）地球公轉到甲處和丙處相比，我們襄陽正午時物體的影子朝向 （相同/不同）；
（2）當地球位于公轉軌道的丙位置時，我國東部地區盛行 風向；
（3）太陽直射點從B移動到D時，北京晝夜長短的變化規律是： ；
（4）當太陽直射點從D移動到E過程中，我國的降水較 （多/少）；
（5）請你在右圖中畫出地球公轉到甲處時的太陽光照圖．（用陰影部分表示夜半球，用帶箭頭的直線表示太陽光線）．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如圖是我國人口資料統計圖表，據此判斷下列敘述正確的是（ ）
A.我國勞動力資源十分短缺 B．社會養老負擔逐漸加重
C．16歲以下的人口比重增加 D．我國城鎮人口不斷減少
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】現有一張邊長為1米的白紙，讓你來畫一張學校地圖，假設校園是邊長為400米的正方形，完成下列問題。
【1】學校地圖比例尺是（數字式）__________，表示____________（文字式）。
【2】在畫好的地圖上量得教學樓B到圖書館的距離為30厘米，兩地實際距離為____________米。
【3】圖中傳達室位于圖書館的______方向，操場位于傳達室的______方向。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】氣溫隨海拔升高而降低，一般每升高100米，氣溫下降0.6℃。圖2表示我國某地等高線地形圖。讀圖，完成下列各小題。
【1】圖中四條虛線表示山脊的是
A．①
B．②
C．③
D．④
【2】圖中A、B兩地相對高度約為
A．850米
B．650米
C．450米
D．250米
【3】若C地氣溫為20℃，那么圖中海拔最高點的氣溫約為
A．19攝氏度
B．18℃
C．17℃
D．16℃
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】印度是發展中的工農業大國。結合下圖，完成下列問題。
（1）填出圖中數碼所代表的地理事物。
首都：①__________ ；河流：②__________。
（2）印度的主要糧食作物是__________和_________。
（3）印度大部分地區每年的6～9月盛行__________季風，降水較多。
（4）孟買是印度的棉紡織工業中心，其棉紡織工業發展的有利條件有哪些?（從原料、交通等方面分析）
（5）印度人口眾多且增長快，會給該國資源和環境帶來哪些問題？
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