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根據圖文資料,完成下列問題.
材料一:近年來北京提出了“3+2”首都經濟圈及“一軸、兩核、三區”為框架的京津冀都市圈發展戰略構想,并稱為“京三角”.它與“長三角”“珠三角”一起,并列為中國三大經濟圈.
材料二:圖1為中國主要工業基地分布圖.
(1)甲圖中①省的行政中心是
 
市,乙圖中心②是
 
市.
(2)甲、乙、丙三個地區中,能源礦產豐富的是
 
(甲、乙、丙)地區,丙圖中從北京連接至九龍的鐵路a是
 

(3)甲圖是圖1中的
 
(A、B、C、D)工業基地,該工業基地是我國北方最大的
 
(輕、重、綜合性)性工業基地,該基地發展工業的優勢條件是
 
.(至少2方面)
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分析:我國的四大工業基地分別是遼中南、京津唐、滬寧杭和珠江三角洲.
解答:解:讀圖可知,(1)甲圖中①省是河北省,行政中心是 石家莊,乙圖是滬寧杭工業基地,中心②是 上海市;
(2)甲圖礦產資源豐富;從北京連接至九龍的鐵路a是 京九線;
(3)京津唐工業基地,是我國北方最大的綜合性工業基地,發展工業的有利條件有交通便利、礦產資源豐富、科技發達等.
故答案為:
(1)石家莊;上海;
(2)甲;京九線;
(3)B;綜合;礦產資源豐富、交通便利、技術發達等.
點評:考查了我國工業基地的分布及特點,要牢記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

新華網北京12月26日電據我國地震臺網測定,北京時間2004年12月26日8時58分,印度尼西亞蘇門答臘島西北近海(北緯3.9度、東經96度)發生強烈的地震.震中距海岸約30公里.地震引發強大的海嘯,給印度洋北岸國家造成了巨大的人員傷亡和財產損失.
根據以圖文資料,完成下列問題:
(1)從此次地震的破壞程度來看,地震的震級應該在
7
7
級以上.震中應該在
亞歐
亞歐
板塊和
印度洋
印度洋
板塊交界的地帶上.這兩個板塊都飄浮在
軟流層
軟流層
上.
(2)你能不能給災區的人們提供幾條地震來臨時的減災措施?
遇到地震時頭腦要冷靜,首先應該找個相對安全的地方蹲下或趴下,同時盡量護住頭、頸部,待地震過后再撤離到室外開闊地帶等;為防御和減輕地震災害還想到應該采取的措施有加強對地震的監測和預報;加強房屋建筑的防震能力和質量監管;提高人們的自救和互救意識;防震演習等.
遇到地震時頭腦要冷靜,首先應該找個相對安全的地方蹲下或趴下,同時盡量護住頭、頸部,待地震過后再撤離到室外開闊地帶等;為防御和減輕地震災害還想到應該采取的措施有加強對地震的監測和預報;加強房屋建筑的防震能力和質量監管;提高人們的自救和互救意識;防震演習等.

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科目:初中地理 來源: 題型:

共同關注.
2011年11月28日,聯合國氣候大會在南非德班召開.“基礎四國”在會議上提出一個共同目標,即堅持《京都議定書》的二期承諾,希望在美國能夠做出量化減排承諾的基礎上,進一步落實發展中國家的減排行動.根據圖文資料完成下列問題.
材料一:“基礎四國”取各國首字母剛好組成英文單詞:BASIC--基礎之意,為當今世界最重要的發展中國家.
材料二:“基礎四國”輪廓圖
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(1)基礎四國是指
 
 
 
、南非四個國家.
(2)結合所學知識分析B國存在的主要環境問題,并分析其對全球氣候變暖的影響.
(3)結合所學知識填寫下表,對比I國、B國自然環境與人為環境的異同點.
項目/國家 自然環境的不同點 人文環境的相同點
I國
 
 
B國
 
(4)南非所在的地區的主要的經濟特征和主要的環境問題?
(5)根據“I國農礦產品分布”圖中提供的相關信息,自己設計圖例在該國東北部繪制最適宜發展的兩種工業部門.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

2011年11月28日,聯合國氣候大會在南非德班召開.“基礎四國”在會議上提出一個共同目標,即堅持《京都議定書》的二期承諾,希望在美國能夠做出量化減排承諾的基礎上,進一步落實發展中國家的減排行動.根據圖文資料完成下列問題.
材料一:“基礎四國”取各國首字母剛好組成英文單詞:BASIC--基礎之意,為當今世界最重要的發展中國家.
材料二:“基礎四國”輪廓圖

(1)基礎四國是指______、______、______、南非四個國家.
(2)結合所學知識分析B國存在的主要環境問題,并分析其對全球氣候變暖的影響.
(3)結合所學知識填寫下表,對比I國、B國自然環境與人為環境的異同點.

項目/國家自然環境的不同點人文環境的相同點
I國____________
B國______

(4)南非所在的地區的主要的經濟特征和主要的環境問題?
(5)根據“I國農礦產品分布”圖中提供的相關信息,自己設計圖例在該國東北部繪制最適宜發展的兩種工業部門.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,請你運用所學知識和相關技能回答下列問題。

材料學習各地理區域的特征用綜合法,即從整體方面來認清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關系,總結出整個區域所共有的特征。學習各地要素之間的差異用比較法,即通過對比各地理區域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同,總結出各區域之間的顯著差異以及形成原因。

(1)A B兩大地理區域均具有突出的自然特征,根據所學知識,完成下表。

A                     

B 青藏地區

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發源地

(2)請你仔細閱讀以下四句話,判斷它們分別描述的是我國四大地理分區中的哪一區域? 

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風 

②天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊 

③北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。

④人們常說“到了昆侖山,氣息已奄奄;過了五道梁,哭爹又喊娘;上了風火山,三魂已歸天”。

                  ,  ②                  ,  ③                  ,    ④                    

(3)一個區域要實現可持續發展,需要充分利用有利的地理條件,發揮區域優勢,使資源得到充分的利用。請你根據所學知識,就A區域如何發揮自身優勢,因地制宜地發展經濟提出兩項合理的建議。

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