【題目】2010年我國人口超過5000萬的省級行政單位有（ ）。
A.7個
B.8個
C.9個
D.10個
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀上圖我國地形圖，完成下列問題：
（1）我國地勢特征____。第一、二階梯的分界線是___、___、___。第二、三階梯的分界線是___、__、___、__。
（2）我國1月__℃等溫線大致通過我國的__山脈___河流一線地區。
（3）昆侖山脈位于___高原與___盆地交界處。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖文材料回答下列問題。
我國南極地區第34次科學考察中，中國科考隊在羅斯海區域的“難言島”完成了 第 5個南極考察站的優化選址作業。
科考日記一 3月21日是南極冬天開始的日子……，4月和5月上旬，南極雖然不完全黑暗，但幾乎沒有足夠 的光線看清附近的冰山，直到8月，光線再次蒙蒙出現。
（1）難言島位于昆侖站的 方向，瀕臨太平洋。材料說明南極地區此時出現了 現象。
科考日記二這里夏季平均氣溫只有-330C，如果有一絲微風，你會聽到自己呼吸飄走時被凍住的聲音，就像 爆竹的辭啪聲;七級大風真是平平常常，早上施放的探空 氣球，還沒灌滿氣，就被吹爆了;暴風雪里的雪根本不是天 上來的，而是地上卷起來的，南極年平均降水量55毫米，南極點附近只有5毫米。
（2）根據日記，概括南極地區的氣候特征。
科考日記三雖然氣候條件惡劣，但南極風光美麗迷人。資料統計，中國游客登陸南極大陸 的人數從2008年的不足100人次到2017年的超過5 000人次，十年時間里增長了 50倍。
（3）假如你去南極旅行，請說明在保護南極環境方面你該采取的做法。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】如下圖為小明驗證影響氣候的因素所做的實驗，認真觀察實驗現象，完成下列各題。
【1】此實驗驗證了下列哪種因素對氣溫的影響（ ）
A. 緯度因素B. 地形因素
C. 海陸因素D. 季風因素
【2】通過實驗，小明得出結論正確的是（ ）
A. 海拔越高，氣溫越低B. 陸地氣溫日較差大，海洋氣溫日較差小
C. 緯度越高，氣溫越低D. 陸地受季風影響大，降水多
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】關于圖中甲、乙兩大高原自然環境的敘述，正確的是（ ）
A.兩大高原表面起伏較大，農田以小塊水田為主
B.兩大高原氣候溫暖濕潤，農業以畜牧業為主
C.甲高原降水豐沛，植被茂密，乙高原降水稀少，沙漠廣布
D.甲高原水土流失嚴重，乙高原氣溫低，植物生長緩慢
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