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據圖文資料完成下列問題.
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(1)A島的名稱是
 
,比較并寫出距離A島最近的是
 
島.位于
 
大陸架上.
(2)讀圖分析D地區位于
 
半島.該半島地形特征是
 
.城市主要分布有何特點:
 
.該地區最大的河流是
 

(3)世界各國自然和人為條件各有不同,你認為E國和B國各有哪些不同的自然條件.
 
.(至少說出兩點)
(4)我國新疆
 
河,經B國的鄂畢河流向北冰洋.黑龍江從我國東北邊疆經B國流到鄂霍次克海,在B國該河流叫做
 
河.
分析:我國從北到南所瀕臨的海洋依次是:渤海、黃海、東海、南海;我國的陸上國界漫長,達2萬多千米,接壤的國家有14個,分別是:朝鮮、蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南.隔海相望的國家有ri本、韓國、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞等國家;半島和島嶼有遼東半島、山東半島、雷州半島、海南島、臺灣島等.
解答:解:讀圖可知,(1)A島的名稱是釣魚島,比較并寫出距離A島最近的是臺灣島.位于東海大陸架上.(2)D地區位于中南半島.該半島地形特征是南北縱列,山河相間.城市主要分布有何特點:沿河或河口三角洲分布.該地區最大的河流是湄公河.(3)世界各國自然和人為條件各有不同,俄羅斯面積遼闊,以平原為主,海陸兼備;其領土位于北半球高緯度地區,冬季寒冷而漫長,夏季涼爽而短促,氣候以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候為主.(4)我國新疆額爾齊斯河,經B國的鄂畢河流向北冰洋.黑龍江從我國東北邊疆經B國流到鄂霍次克海,在B國該河流叫做阿穆爾河.根據題意.
 故答案為:(1)釣魚島;臺灣;東海;(2)中南;南北縱列,山河相間;沿河或河口三角洲分布;湄公河;(3)俄羅斯面積遼闊,以平原為主,海陸兼備;其領土位于北半球高緯度地區,冬季寒冷而漫長,夏季涼爽而短促,氣候以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候為主;(4)額爾齊斯;阿穆爾.
點評:該題考查的知識面廣,學生在平時應多結合地圖進行綜合性知識聯系學習,牢記基礎知識是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網共同關注:世界經濟不斷增長,各國之間和諧相處,共圖發展,成為人類社會謀求進步的主流.據圖文資料完成下列問題.
材料一:“金磚國家”引用了該集團的英文首字母組合-,2013年3月26日晚,第五屆金磚國家峰會在南非德班國際會議中心拉開帷幕.此次會議的主題是:金磚國家與非洲致力于發展、一體化和工業化的伙伴關系.
材料二:金磚國家相關資料(如圖)
(1)金磚國家是指C中國R
 
I
 
B
 
和S南非(填國際名稱).
(2)圖中I國利用本國人力資源豐富、
 
成本低等優勢,積極承接國外服務外包訂單,發展了
 
外包產業.其中承接的
 
業務約占全球該市場的2/3,被形象地稱為“世界辦公室”.
(3)世界上流域面積最廣,水量最大的河流-
 
流經B國北部.該河流域分布著地球上面積最大的
 
.該國居于世界首位的農產品有
 
 
 

(4)R國是世界上最大的能源出口國之一,被稱為“
 
”,該國
 
(資源)的探明儲量居世界第一位.該國工業基礎雄厚,
 
工業和
 
工業在世界上占重要地位.但與人們生活密切相關的消費品制造業,發展相對滯后.

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科目:初中地理 來源: 題型:

關注南極:南極,這塊銀色大陸因其獨特的自然條件和豐富的自然資源越來越引起人們的關注.1989年7月28日,我國的秦大河與來自美、英、法等5國的隊員組成“1990國際橫穿南極考察隊”,完成了按最長路徑徒步橫穿南極大陸的科學探險活動,再次把人類足跡印在了南極極點上.
據圖文資料完成下列問題.
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(1)東方站位于南極點的
 
(方向),屬于
 
(國家).科考隊員到達南極點時,昆侖站比長城站的白晝時間
 

(2)J國家把目光瞄準了南極地區,并在南極建立了昭和站.請你寫出J國的名稱,并結合所學地理知識簡要說明其原因.
(3)圖中R國與A國在工業發展方面有許多相同點,以A國為例,簡述a區域發展工業的優勢條件.

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科目:初中地理 來源: 題型:

關注周邊
近年來,中國作為發展中國家的代表,無論是在政治方面,還是在經濟方面都迅速崛起.只有與周邊國家和平共處、協作發展,才能更好地在世界舞臺上發揮中國的引領作用.據圖文資料完成下列問題.
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(1)A島的名稱是
 
,比較并寫出距離A島最近的是
 
島.
(2)讀圖分析D地區城市的分布特點,并簡析這種分布的利與弊.
 

(3)世界各國由于自然和人為條件的不同,彼此之間都需要積極的交往與合作.你認為E國和B國之間應如何進行經濟合作.
 

(4)C國雖然貧窮.但在高科技領域也有一定成就,請舉例說出C過在該領域具有世界影響力的產業部門.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

學以致用.
我國經濟利用江河湖海的地理位置、自然資源和經濟文化等優勢,發展具有不同特色的經濟,同時加強區域間的聯系,發揮各自優勢,分工合作,獲得最大效益.據圖文資料完成下列問題.
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(1)結合所學知識,解釋A河段“人在江底走,水在頭頂流”的原因.
(2)長江各河段的特點不同,怎樣合理利用長江上游和中下游河段的優勢發展經濟?
(3)據圖文信息,簡析攀鋼比上海寶鋼發展鋼鐵企業具備的主要優勢條件有哪些?結合所學地理知識,分析兩家企業如何合作分工才能更好的提高國際競爭力?
(4)從圖中信息可知,長江沿江地帶的主要環境問題有哪些?

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科目:初中地理 來源: 題型:

學以致用.
我國地區差異巨大,各地依托不同條件,既可以發展具有不同特色的經濟,也可加強區域之間的聯系,發揮各自的優勢,分工合作,獲得最大效益.據圖文資料完成下列問題.
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(1)參照圖中對A地區的描述,在B地區空白框中完成對B地區的描述.
(2)分析A地區成為我國重要的商品糧基地的條件有哪些?
(3)如圖是東北三省三個城市的工業結構圖,據圖分析東北三省的工業有何特點?
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(4)B地區有我國最大的綜合性工業基地,該工業基地發展的條件有哪些?針對其中的不利條件可以采取哪些措施?

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