【題目】圖為地球上的五帶，啟東的經度約為東經121.65°，緯度約為北緯31.82°。讀圖完成下列各題。
（1）A和B的分界線為 圈，B和C的分界線為 線，圖中C為 帶。
（2）五帶中，有太陽直射現象的是 帶；企鵝生活在 帶；北極熊生活在北寒帶，這里的冬天有 現象，太陽一直在地平線以下。
（3）我們的衣柜里有春夏秋冬四季的衣物，因為啟東處于五帶中的（ ）
A.北溫帶 B．熱帶 C．北寒帶 D．南寒帶
名校課堂系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，完成下列問題。
【1】關于①地形區地表特征的說法，正確的是
A、雪山連綿、冰川廣布
B、地面平坦，一望無際
C、植被稀少，溝壑縱橫
D、地面崎嶇，多梯田
【2】下列自然地理界線大致通過大興安嶺的是
A、一月0°C等溫線
B、我國一、二階梯的分界線
C、我國400毫米等降水量線
D、亞熱帶與暖溫帶的分界線
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀法國和日本略圖，完成下列問題。
【1】有關兩國位置和自然環境相同點的敘述，正確的是（ ）
A．都位于溫帶地區
B．都瀕臨太平洋
C．都有溫帶海洋性氣候
D．都是以丘陵山地為主的地形
【2】有關兩國社會經濟相同點的敘述，正確的是（ ）
A．工業都很發達
B．都是所在大洲出口小麥最多的國家
C．都是東西方融合的文化
D．旅游業都較落后
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【題目】讀世界海陸分布示意圖，完成下列各題。
【1】圖中①大洲和②大洲的分界線是（ ）
A．白令海峽 B．蘇伊士運河
C．巴拿馬運河 D．直布羅陀海峽
【2】關于②③兩大洲特點的敘述，錯誤的是（ ）
A．均臨太平洋、北冰洋
B．均跨寒、溫、熱 三帶
C．氣候類型復雜多樣
D．均跨東西半球和南北半球
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【題目】讀圖，完成下列各題。
【1】甲圖中的數據說明了人類生活的“家園”（ ）
A．經緯度 B．大小
C．質量 D．海陸分布
【2】乙圖中顯示“家園”的海陸面積之比約為（ ）
A．3∶7 B．7∶2 C．7∶3 D．9∶1
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【題目】讀地球公轉示意圖，回答下列問題。
（1）觀察地球公轉示意圖得知，一年中，太陽光線的直射點有規律地在 之間來回移動。
（2）地球公轉至乙位置時為北半球的 （節氣），此時，我們居住的房間內能夠被太陽光照射到的面積為一年中的 （最大、最小）值，北京的晝長達到一年中的 （最大、最小）值。
（3）在低緯度、中緯度和高緯度地區中，四季更替最明顯的是 地區。
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【題目】讀圖，完成下列問題。
（1）小茂和小容同處0°經線上，小茂位于小容的 方，小花與小容同在南北半球的 半球。
（2）小月位于五帶中的 帶， （有、無）極晝極夜現象。
（3）四人在微信聊天時，小月與其他三人時間不同的原因是地球 （自轉、公轉）產生的。
（4）圖中小茂所在的緯線是 。
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【題目】讀“中國略圖”，完成下列問題：
（1）填出圖中序號所代表的地理事物名稱：
山 脈： ① ② ③
地形區：④ 高原⑤ 盆地；
省 區： ⑥ ；
行政中心：⑦ 市。
（2）填出圖中字母所代表的地理事物名稱：
國家：A ，B ，
海域：C 。
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【題目】下圖為“我國沿32N所作的地形剖面圖”。讀圖回答以下問 題。
【1】這幅圖主要反映了我國的
A．地形特征 B．地勢特征
C．輪廓特征 D．位置特征
【2】關于我國的地勢特征的說法，正確的是
A．地形多種多樣，山區面積廣大
B．西高東低，呈階梯狀分布
C．多山地高原，四周低、中間高
D．西高東低，山脈呈網狀分布
【3】我國許多大江大河，溝通了東西交通，又蘊藏著巨大的水能，原因是
A．地形復雜多樣 B．多種地形交錯分布
C．近海有廣闊的大陸架 D．地勢西高東低，呈階梯狀分布
【4】唐代詩人李白的詩句：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”“天上”、“海”分別指
A．喜馬拉雅山、渤海 B．唐古拉山脈、東海
C．巴顏喀拉山、渤海 D．巴顏喀拉山、黃海
【5】位于我國地勢的第二、三級階梯分界線上，呈東北—西南走向，又是四川盆地和長江中下游平原分界線的山脈是
A．大興安嶺 B．太行山
C．昆侖山 D．巫山
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