【題目】下列區域,以秦嶺—淮河為分界線的是( )
①南方地區和北方地區 ②季風區和非季風區
③亞熱帶和暖溫帶 ④畜牧區和農耕區
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】江蘇省2010年底總人口約7900萬,其面積約10萬平方千米,其人口密度約為( )
A.790人/平方千米
B.7900人/平方千米
C.79人/平方千米
D.790平方千米/人
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在認識地圖的過程中,煙臺的小明繪制了學校的平面圖,據此完成下面小題。
【1】依據小明繪制的平面圖,我們不能做到的是( )
A.確定多功能廳在校園的具體方位
B.估算從辦公樓到宿舍樓大約有多少米
C.估計校園綠化面積占校園總面積的比例
D.找出從1號教學樓去體育館的最短路線
【2】夏季開窗的時候,音樂樓隨風傳出的聲音往往會干擾教學樓中文化課的正常進行。小明學校擬建一座音樂樓。如果只從盛行風向角度考慮,音樂樓最不適宜布局在校園的( )
A.西北角B.東北角
C.西南角D.東南角
【3】小明學校擬調整部分綠化樹種,以下樹種最不適合選用的是( )
A.法國梧桐B.白楊樹
C.椰樹D.櫻花樹
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【題目】讀哈爾濱和廣州各月氣溫曲線圖,回答下列問題:
(1)表示哈爾濱的是 ,表示廣州的是 。
(2)1月份,兩地氣溫相差約 ℃,這說明我國冬季氣溫分布特點 。
(3)7月份,兩地氣溫相差約 ℃,這反映我國夏季氣溫分布特點是 。
(4)A圖氣溫的年較差約 ℃;B圖氣溫的年較差約 ℃。
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【題目】讀圖完成下列各題:
①從圖中可見,我國地勢的總體特征是___ __,各類地形大致呈_ 逐級遞減。
②圖中三級階梯:A為__ ___級階梯,B為_ _ ___級階梯,C為___ __級階梯::
③我國地勢三級階梯劃分的主要依據是 ( )
A、地形類型 B、山脈走向 C、平均海拔高度 D、相對高度
④我國的地勢特點,一方面有利于海洋上_ _深入內陸,形成降水:另一方面,使我國的許多大江、大河都自_ _ ___向_ ___流,溝通了__ _部的交通。
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【題目】讀“中國地勢三級階梯示意圖”,回答:
(1)第二與第三級階梯的分界線是:
D______—E_____—F______—G____。
(2)a表示的河流是____,b表示的河流是____,它們的流向都是自西向東。
(3)我國的地勢對水力資源方面的影響:________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國地理分區圖”,完成下列各題。
(1)B是________地區,C是________地區,其分界線是②________ (山脈)-淮河。
(2)A是________地區,這是一個以________為主要自然特征的地區,屬于________ (季風區、非季風區)。
(3)在④⑤兩地中,水土流失嚴重的地區是________,森林資源豐富的是________。
(4)在B地區中,農業上以________ (水田、旱地)為主,這里有我國________工業基地(重工業)和京津唐工業基地。
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【題目】讀圖“大洲和大洋示意圖”,回答下列問題.
(1)地球表面上最大的大洲是__洲,代表字母是__;最小的大洲是__洲,代表字母是__;最大的大洋是__洋,代表的數字是__,最小的大洋是__洋,代表的數字是__,全部位于南半球的大洲是__洲.
(2)人類開鑿了一些運河,成為水上交通要道,有的還成為大洲間的分界線,例如:巴拿馬運河是北美洲和__洲的分界線,而蘇伊士運河是__洲和非洲間分界線的一部分.
(3)俗話說,三分陸地,七分海洋,下圖中正確反映海陸面積比重的是__
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