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我國幅員遼闊,區域差異顯著。閱讀下列圖文材料,回答問題。(8分)
材料一:中國四大地區略圖

材料二:乙地區有著獨特的自然和人文環境,成為旅游熱點之一。
某旅游團7月下旬準備到西藏地區旅游,旅行社宣傳單提示:①早晚天氣較涼,備好外套、棉衣;②準
備遮陽傘、墨鏡;③有心、肺、腦、血液系統疾病患者或有外傷者不宜去西藏旅游;④帶好雨衣等。
(1)旅行社宣傳單中提示與成因對應正確的是( )
①—氣溫日較差大 ②—空氣稀薄,光照強 ③—海拔高,氣壓較大 ④—早晚經常下雨
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④
(2)乙地區種植的農作物穗大粒飽的原因是( )
A.光照強,晝夜溫差大    B.二氧化碳濃度高   C.氣溫較低,沒有病蟲害  D.地勢高,降水豐富
(3)下列同學的描述與丁地區有關的是( )
A、小華:“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜。”
B、小麗:“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”
C、小玲:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”
D、小明:“哈達、鍋莊、碉堡樓。”       
(4)圖中山脈①、②中,屬于我國南、北方地理分界線的是      (填數字代號)。
(5)甲地區最突出的自然環境特征是     
(6)四位外國小朋友到圖中四地區旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是(   )
A.法國小朋友說:“我在甲地區的蒙古包內,品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,讓我想起了家鄉的葡萄酒。”
B.澳大利亞小朋友說:“我在乙地區看見牦牛,而我國中部有成群的綿羊。”
C.日本小朋友說:“我在丙地區看到了成片的麥田,我的家鄉主要種水稻。”
D.埃及小朋友說:“我在丁地區看見了水鄉景觀,而我的祖國是一個沙漠之國。”
(7)丁、丙兩地分別在4月和7月盛開美麗的油菜花、丙地油菜開花時間更遲的原因主要是:             
(8)讀④山脈以西地形區環境問題成因示意圖,試分析原因圖中①②兩個自然原因是(    )

A.疏松, 過度放牧  B.降水集中, 過度墾荒  C.土質疏松, 降水集中 D.植被破壞, 墾荒造田

(1)D (2)A (3)B (4)① (5)干旱 (6)A (7)緯度因素 (8)C

試題分析:
(1)讀圖可知:旅行社宣傳單中提示與成因對應正確的是:①早晚天氣較涼,備好外套、棉衣;②準備遮陽傘、墨鏡;③有心、肺、腦、血液系統疾病患者或有外傷者不宜去西藏旅游.
(2)乙地區種植的農作物穗大粒飽的原因是A.光照強,晝夜溫差大.
(3)下列同學的描述與丁地區有關的是B、小麗:“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙.”因丁處為南方地區,熱量充足,降水豐沛.
(4)我國南方和北方的分界線是秦嶺—淮河一線,圖中山脈①、②中,屬于我國南、北方地理分界線的是①秦嶺.
(5)甲地區為西北地區,最突出的自然環境特征是干旱,因為本區域身居內陸,遠離海洋,濕潤氣流難以到達,降水稀少.
(6)四位外國小朋友到圖中四地區旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是A.法國小朋友說:“我在甲地區的蒙古包內,品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,讓我想起了家鄉的葡萄酒.”因為青稞酒是乙區域青藏地區的藏族人們釀制的.
(7)丁、丙兩地分別在4月和7月盛開美麗的油菜花、丙地油菜開花時間更遲的原因主要是:緯度因素.緯度低油菜花開得早,緯度高,油菜花開的遲一些.
(8)讀④太行山脈以西黃土高原環境問題成因示意圖,試分析原因圖2中①②兩個自然原因是C.土質疏松,降水集中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀我國局部地區圖,分析回答下列問題。(11分)

(1)北方地區與西北地區的分界線是        毫米年等降水量線。
(2)黃河的泥沙主要來自圖中的        高原。由于泥沙大量淤積,使黃河下游河床平均高出兩岸地面4~5米,成為舉世聞名的“        ”。
(3)暑假期間,亮亮騎自行車從西北地區的東部到西部旅游,他發現沿途自然景觀大致呈現出由草原向荒漠草原、荒漠的變化,其原因是                                   
(4)華北地區水土資源配合不協調,    (填“水資源”或“土地資源”)缺乏,圖中     工程可緩解這一問題。
(5)鐵路①是     線,此線是第二亞歐大陸橋的一部分,往西可以直接到達大西洋東岸。
(6)“神州”系列飛船的主著陸場選擇在本區域的內蒙古自治區范圍內,主要是因為該區域地形______,人煙稀少,便于對飛船的檢測跟蹤,適宜飛船返回艙著陸。
(7)圖中區域有我國最大的______盆地,為將該地區的能源輸送到我國東部地區,建設了____________工程。
(8)本區的新疆是我國重要的長絨棉產區,該區種植棉花的有利自然條件是_____________________

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

以下關于秦嶺——淮河一線的地理意義的敘述正確的是(  )
A.400mm等降水量線通過的地方B.7月20℃等溫線經過的地方
C.暖溫帶與中溫帶的分界線D.濕潤區和半濕潤區分界線

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀下列材料,回答問題。(7分)
歌詞一:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動鞭兒響四方,贊歌更嘹亮……”
歌詞二:“大海邊喲沙灘上,風吹榕樹沙沙響,漁家姑娘在海邊,織呀織漁網……”
歌詞三:“我家住在黃土高坡,日頭從坡上走過,照著我的窯洞,曬著我的胳膊,還有我的牛跟著我……”
(1)歌詞一、二、三分別描寫的是我國四大地理區域中的        地區、         地區和          地區。(3分)
(2)歌詞一所描寫地區的主要自然特征是               。(1分)
(3)歌詞二所描寫地區的植被類型主要是亞熱帶常綠闊葉林,農田多為       ;歌詞三所描寫地區的植被類型主要是                ,農田多為旱地。造成這種差異的主要原因是                 。(3分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

根據材料,回答下列問題(8分)
材料一 阿里在網絡上的“旅游天地”聊天室里與網友們互談暑假旅游見聞。阿里說:我終于看到了“美麗的草原我的家,風吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白蓮花”的風景。小明說:我乘坐的火車行駛在世界上海拔最高的鐵路上,跨越“世界屋脊”,盡情領略著“雪域高原”的神奇。貝貝說:我品嘗到正宗甜美的哈密瓜,欣賞“大漠孤煙直”的景觀。奇奇說:我在“上有天堂,下有蘇杭”的“蘇杭”里游覽著祖國的江南美景。麗麗說:我到山區去尋找革命的足跡,見識了革命老區翻天覆地的變化……
材料二 我國四大地理區域分布示意圖

(1)阿里看到的美麗草原位于內蒙古高原。當地是我國            族(少數民族)的聚居地。(1分)
(2)小明領略的“雪域高原”是圖中        地區,其是我國最大的高原,有“世界屋脊”之稱。(1分)
(3)貝貝的旅游地能見到的景象還有下圖中的            (填數碼)。(1分)
 
(4)奇奇游覽了“蘇杭”時見到的民居是圖中的                  (1分)。其中        省(填字母)在農歷八月十八日,還能見到錢塘江大潮。(1分)
(5)麗麗在山區中碰到了自然災害常見的有                                  (至少寫兩種) (1分),開發利用山區會碰到的不利條件是                                                                                                                                                                                                                                。(2分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述,正確的是
A.寧夏平原被稱為“塞上江南”, 農作物可以一年兩熟
B.陜西省地跨黃河、長江兩大流域,是我國水資源較豐富的地區
C.東北地區河流的相對含沙量是我國北方河流中最小的
D.新疆位于西北內陸,是我國旱災最為嚴重的地區

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國的某山脈,山北以旱地為主,山南以水田為主,山北的耕作制度是兩年三熟,山南是一年兩熟,這條山脈是                   
A.天山B.陰山C.秦嶺D.南嶺

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“中國地理區域圖”回答下列問題(9分)

(1)①②兩地區以      為界,該線大致與我國     mm等降水量線吻合。此線以北的耕地以      為主,以南以      為主。
(2)從農業生產類型看,①②兩地區主要從事      生產,③④兩地區主要從事      生產。
(3)夏季氣溫最低的地區是        ,原因是                 
(4)下列自然景觀的敘述屬于③地區的是(   )
A雪山連綿,冰川廣布 B降水稀少,沙漠眾多 C和網密布水運發達  D地勢坦蕩,土壤肥沃

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“中國四大地理區域圖”,回答下列問題。

(1)填出圖中字母所代表的四大地理區域的名稱:
A       地區,B       地區,C       地區,D      地區。
(2)B地區主要的糧食作物是         
(3)C地區自然環境的主要特征是          
(4)D地區的分界線是            、            (山脈)。

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