科目：初中地理 來源：地理教研室 題型：043
讀“世界年平均氣溫分布圖”（圖2-2），分析回答：
（1）讀圖完成下表：（表中要填寫的知識是你已經學過的，那么現在就來考察一下你判讀等溫線圖的能力吧！）
（2）從（1）題完成的表格中可以分析出的結論是：
世界年平均氣溫在全球范圍內具有從________緯度地區向________逐漸降低的分布規律。
（3）簡要分析：全球氣溫為什么會有這種分布規律？
（4）在圖中找到我國的青藏高原地區，觀察：青藏高原地區與同緯度的歐洲和我國東部氣溫有什么不同？分析原因。
（5）通過以上的討論，可以知道影響世界氣溫分布的因素有________和________。
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科目：初中地理 來源： 題型：069
讀“世界年平均氣溫分布圖”，分析回答：
（1）讀圖完成下表：（表中要填寫的知識是你已經學過的，那么現在就來考察一下你判讀等溫線圖的能力吧！）
（2）從（1）題完成的表格中可以分析出的結論是：
世界年平均氣溫在全球范圍內具有從________緯度地區向________逐漸降低的分布規律。
（3）簡要分析：全球氣溫為什么會有這種分布規律？
（4）在圖中找到我國的青藏高原地區，觀察：青藏高原地區與同緯度的歐洲和我國東部氣溫有什么不同？分析原因。
（5）通過以上的討論，可以知道影響世界氣溫分布的因素有________和________。
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科目：初中地理 來源：廣東省茂名市2006年高中招生考試試題地理試卷 題型：013
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