大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山一線是我國

A.
季風區和非季風區的分界線
B.
人口稀疏區與人口稠密區的分界線
C.
地勢第二、三級階梯的分界線
D.
內流區域和外流區域的分界線

C
分析：中國地勢西高東低，呈三級階梯分布．第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線，第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線．
解答：A、我國季風區與非季風區的分界線是大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山一線，故不符合題意；B、人口稀疏區與人口稠密區的分界線是黑龍江的黑河到云南的騰沖，故不符合題意；C、地勢第二、三級階梯的分界線是大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山一線，故符合題意；D、內流區域和外流區域的分界線大致與我國季風區與非季風區的分界線相一致，故不符合題意．
故選：C．
點評：觀察我國階梯分布圖，明確階梯分界線．

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相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

完成下表并回答問題：

	西側地形區	東側地形區
大興安嶺
太行山
巫山
	北側地形區	南側地形區
昆侖山
天山

我國地勢顯著特征為：

西高東低，呈階梯狀分布

，其中第一二級階梯分界線是：

昆侖山脈

、

祁連山脈

和

橫斷山脈

；第二、三級分界是大興安嶺、

太行山

、

巫山

和雪峰山．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖回答問題
（1）地形剖面圖中的四川盆地在地形分布圖上對應的序號是

．?
（2）將圖中字母代號所代表的地形區名稱，分別填在相應的空格內．
山脈：E

秦嶺

，K

大興安嶺

，G

喜馬拉雅山脈

，M

臺灣山脈

，?
高原：C

青藏高原

，H

云貴高原

．盆地：A

塔里木盆地

，B

準噶爾盆地

，D

四川盆地

．?
（3）

大興安

嶺、

太行

山、

巫

山和

雪峰

山是我國地勢第二、三階梯的分界線．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖回答下列問題．
（1）青藏高原主要位于我國第

一

級階梯上．
（2）構成我國地勢二、三階梯分界線有

大興安

嶺、

太行

山、

巫

山和

雪峰

山．
（3）據圖中信息可以看出，大興安嶺東、西兩側的地形區分別是

東北

平原和

內蒙古

高原；昆侖山北側和南側的地形區分別是

塔里木

盆地和

青藏

高原．
（4）我國地勢特點對氣候的影響是

地勢西高東低有利于海洋上的濕潤氣流深入內陸形成降水

；對河流流向的影響是

許多大河滾滾東流溝通了東西交通，方便了沿海和內陸的聯系

．
（5）我國水能資源十分豐富，居世界第一位，其主要原因是

A．地形多種多樣
B．山地面積廣大
C．地勢西高東低，呈斜坡狀分布
D．地勢西高東低，呈階梯狀分布．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“中國地形分布空白圖”回答：
（1）從地形圖可以看出我國地勢

西

高

東

低，呈

階梯

狀分布．
（2）

大興安

嶺、

太行

山、

巫

山和雪峰山是我國地勢第二三兩級階梯的分界線．
（3）將圖中字母代號所代表的地形區名稱
山脈：E

秦嶺

，G

喜馬拉雅山脈

，M

臺灣山脈

高原：C

青藏高原

，H

云貴高原

盆地：A

塔里木盆地

，D

準噶爾盆地

．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國三級階梯示意圖，回答下列問題．

（1）我國地勢

西高東低

，呈

階梯

狀分布．
（2）第一級階梯與第二級階梯界線山脈主要有昆侖山、

祁連

山和

橫斷

山脈．
（3）第二級階梯與第三級階梯界線山脈主要為大興安嶺、

太行

山、

巫

山和雪峰山．
（4）該地勢的優勢：對氣候：利于海洋上

濕潤氣流

深入內陸，形成

降水

．對河流：使許多大河滾滾東流，溝通了

東西

水路交通，方便了沿海和

內地

的經濟聯系；階梯交界處，落差

大

，多急流瀑布，

水能

豐富．

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大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山一線是我國