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結合過渡捕撈海洋生物及海洋污染的事例,強調開發海洋資源與保護海洋環境的重要性.
讀圖回答
(1)關于漫畫的敘述正確的是______
A.漫畫反映了海洋環境污染的后果
B.漫畫反映了我國近海漁業存在過度捕撈現象
C.漫畫反映了我國近海漁業落后的生產方式
D.漫畫反映了海洋生物資源是可再生資源
(2)請你為漫畫起一個名字______
(3)你認為正確的捕魚方案是______.

解:(1)漫畫“小魚的哀求”反映的問題是我國近海漁業存在過度捕撈現象;
(2)漫畫的名字可以是:小魚的哀求;
(3)正確的捕魚方案是每次漁汛都嚴格控制捕獲物的大小和數量,保證魚類有休養生息的機會.
故答案為:
(1)B;
(2)小魚的哀求;
(3)每次漁汛都嚴格控制捕獲物的大小和數量,保證魚類有休養生息的機會.
分析:浩瀚的海洋為生物生長提供了最廣闊的空間.人類在向海洋進軍的過程中對海洋的索取越來越多.當人類的索取超過了海洋能夠負載的限度時,海洋的漁業資源就開始逐漸萎縮,最終走向滅絕的結果.近年來,隨著我國人口的急劇增長,我國漁業生產的發展速度很快,很多漁區產生了過量捕魚的現象.
點評:本題考查我國海洋資源存在的問題,結合生活實際理解解答即可.
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科目:初中地理 來源: 題型:

結合過渡捕撈海洋生物及海洋污染的事例,強調開發海洋資源與保護海洋環境的重要性.
讀圖回答
(1)關于漫畫的敘述正確的是
B
B

A.漫畫反映了海洋環境污染的后果
B.漫畫反映了我國近海漁業存在過度捕撈現象
C.漫畫反映了我國近海漁業落后的生產方式
D.漫畫反映了海洋生物資源是可再生資源
(2)請你為漫畫起一個名字
小魚的哀求
小魚的哀求

(3)你認為正確的捕魚方案是
每次漁汛都嚴格控制捕獲物的大小和數量,保證魚類有休養生息的機會
每次漁汛都嚴格控制捕獲物的大小和數量,保證魚類有休養生息的機會

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科目:初中地理 來源:陜西省期末題 題型:綜合讀圖題

結合過渡捕撈海洋生物及海洋污染的事例,強調開發海洋資源與保護海洋環境的重要性。讀圖回答:

(1)關于漫畫的敘述正確的是________。(填字母)
A.漫畫反映了海洋環境污染的后果
B.漫畫反映了我國近海漁業存在過度捕撈現象
C.漫畫反映了我國近海漁業落后的生產方式
D.漫畫反映了海洋生物資源是可再生資源
(2)請你為漫畫起一個名字:_______________。
(3)你認為正確的捕魚方案是:______________________________。

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