【題目】關于經線的敘述,正確的有
A. 經線都指示東西方向 B. 全球可劃出360條經線。
C. 所有經線都相互平行,永不相交 D. 所有的經線都長度相等
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國各類地形面積百分比圖,回答下列各題。
(1)此圖反映出我國地形的特點是( )
A.山區面積廣大
B.地勢西高東低
C.呈階梯狀分布
D.山脈縱橫交錯
(2)②類地形主要分布在我國( )
A.地勢的第一階梯
B.地勢的第二階梯
C.地勢的第三階梯
D.內陸地區
(3)⑤類地形不利于發展( )
A.畜牧業
B.林業
C.旅游業
D.種植業
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉示意圖,回答下列問題。
(1)“坐地日行八萬里……”,“坐地日行”實際指的是地球的 (運動),“八萬里”指的是地球 的周長。
(2)當地球公轉到位置①時,這一天是北半球的 (節氣),太陽光直射在 ;當地球公轉到位首②時,這一天是北半球的 (節氣),太陽光直射在 。
(3)地球從位置②—③—④的運動過程中.太陽光自射點的移動是從北回歸線
到 到 ;地球從位置④一①-②的運動過程中,徐州市的晝夜長短變化情況是 。
(4)當地球在公轉軌道上經過P點時,太陽光直射點
A.正向南移 B.正向北移 C.在南半球 D.在北半球
(5)某日下午5點多鐘,在徐州三中放學回家的小明感覺到寒風襲人、夜色也比前些天更快的降臨了……,此日地球運行的時段在 :
A.①—② B.②—③ C.③—④ D.④—①
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如果在地圖上量得兩地間的直線距離為3厘米,圖上比例尺為1:6000000,算得兩地間實地距離
A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關于經濟全球化,下面說法錯誤的是
A. 它有利于在世界范圍內配置資源
B. 有利于資本和產品的全球性流動
C. 有利于各國經濟與技術密切合作,有利于世界經濟的發展
D. 經濟全球化只有利沒有害
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【題目】讀“美國地形圖”,完成下列要求。
(1)地理事物A 國,B 國,C 洋,D. 平原,E. 平原。
(2)圖中數字代表的山河(湖)是:
① 山脈,② 山脈,③ 河流, ④ 湖。
(3)圖中數字代表的城市名稱是:⑤ ,⑥ ,⑦ ,⑧ 。
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【題目】讀圖 “世界年平均氣溫分布圖”,回答問題。
(1)年平均氣溫高于20℃的地區主要位于五帶中的________帶,低于﹣10℃的地區主要位于五帶中的_____帶和______帶。全球氣溫從赤道向南、北兩極______(遞增、遞減),產生這種變化規律的主要影響因素是________因素。
(2)南半球的等溫線比北半球________(平直、彎曲),主要因為南半球的________面積大。
(3)從圖中可以看出,最炎熱的大洲是________洲,最寒冷的大洲是________洲。
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【題目】實踐探究題:某校開展了以“責任”為主題的探究活動,通過調查,發現了部分公民有漫畫中的行為:
(1)請結合所學知識,評析漫畫中的行為。
(2)為了本次探究活動的順利開展,你認為要做好哪些準備工作?
(3)漫畫中人物的行為警示我們要對誰負責?
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