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【題目】地球儀是地理學習的重要工具。觀察地球儀,回答問題。

1】夏至時,圖中甲點可能出現的景象是

A. 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳

B. 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

C. 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花

D. 千里黃云白日曛,北風吹落雪紛紛

2】(小題2)對圖中甲、乙兩點的描述,不正確的是

A. 甲點位于東半球、北半球

B. 乙點一年中有兩次太陽直射現象

C. 乙點位于甲點的西南方向

D. 甲點的坐標為120°W30°N

【答案】

1 B

2 D

【解析】

本題主要考查的是地球的相關知識。

1】夏至時,圖中甲點位于北溫帶,可能出現的景象是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

2】甲點的坐標為120°E30°N,依據是每隔經度為30度,向東增大為東經。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】神奇的雪域高原,獨特的民族風情,令人神往.讀圖回答下列問題.

(1)本區域自然環境的突出特征是______,制約該地區農業發展的主要因素是_________

(2)圖中河流A是_____,該河流谷地發展農業的有利條件是___,主要農作物有___________

(3)甲圖中的動物是本地區代表畜種____,善于爬山負重,被譽為“高原之舟”.

(4)圖中所示區域主要的少數民族是____族,圖乙為該民族傳統服飾,該民族服裝與______氣候特點有關 .

(5)該地區自然、人口分布情況為____

A.地勢低平,河湖密布,氣候宜人,人口較多

B.地表崎嶇,山高谷深,森林廣布,人口稀疏

C.海拔高,日照強,氣候溫和濕潤,人口稠密

D.高寒缺氧,雪山連綿,風景秀麗,地廣人稀.

(6) 青藏地區豐富潔凈的能源有_________________________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國四大地理區域略圖,回答下列問題。

1C、D均為我國耕地主要分布區,區域C表示_______耕地類型,D區域表示_______耕地類型

2我國四大地理區域中,C地區的主要礦產資源為_____ ________。

3圖中A區的農作物主要有__________、豌豆、小麥、油菜等,位于本區的我國地勢最高的____________盆地,素有聚寶盆之稱。

4B區有我國面積最大沙漠是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界上的火山、地震主要分布在( )
A.板塊的內部
B.大河的沿岸地帶
C.大陸的邊緣
D.板塊與板塊交界的地帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】本初子午線是

A南北緯度的分界線

B.南北半球的分界線

C.東西經度的分界線

D.東西半球的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問題.

材料一:如圖甲所示。

(1)劃分發達國家和發展中國家的依據是______,目前,中國屬于_______國家。

(2)大多數發展中國家長期手殖民統治,主要出口_______產品,進口_______制成品,經濟相對落后.為了縮小兩類國家之間的差距,必須加強“南北對話”和“南南合作”.其中的“南”是指________,“北”是指________。

材料二:根據如表資料和圖乙,回答問題.

(3)表中所列發達國家中人均國民生產總值最高的國家是______,表中所列發展中國家中,人均國民生產總值最低的國家是________。

(4)完成下列表格.

發達國家

發展中國家

占世界人口比重

國內生產總值占全球比重

(5)表格中所列發達國家,英國、法國、德國、法國所在的地區人口分布上屬于________地區(稠密 稀疏),但是人口增長速度較________(快 慢)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國省級行政中心分布圖(黑點代表行政中心),讀圖,完成下面小題。

1處行政中心是(  )

A. 烏魯木齊 B. 西寧 C. 蘭州 D. 拉薩

2人口密度差值最大的兩個網格區是(  )

A. B. C. D.

3少數民族最多的省區代表的網格區是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國幅員遼闊,區域差異顯著。閱讀下列圖文材料,回答問題。(14分)

材料一:中國四大地區略圖

材料二:乙地區有著獨特的自然和人文環境,成為旅游熱點之一。在地理課上,老師建議:去乙地旅游時間最好是78月;帶上墨鏡、遮陽帽、防曬品、羽絨服等;有心、肺、腦血管系統疾病的患者需攜帶吸氧用具等。

1)圖中山脈中,屬于我國南、北方地理分界線的是_______(填數字代號)。

2)甲地區最突出的自然環境特征是______,該地區有我國最長的內流河________河。

3)河流是世界第三長河,目前已建成我國最大的___________水利樞紐工程。

4)四位外國小朋友到圖中四地區旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是( )

A.法國小朋友說:我在甲地區的蒙古包內,品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,
讓我想起了家鄉的葡萄酒。

B.澳大利亞小朋友說:我在乙地區看見牦牛,而我國中部有成群的綿羊。

C.日本小朋友說:我在丙地區看到了成片的麥田,我的家鄉主要種水稻。

D.埃及小朋友說:我在丁地區看見了水鄉景觀,而我的祖國是一個沙漠之國。

5)閱讀材料二中老師的建議,請結合所學的地理知識加以解釋。(至少回答兩點)

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6)圖中地區生態環境極其脆弱,對于該地區未來的發展方向,在高效課堂的辯論活動中小芳和小華同學有不同的觀點。你支持誰的觀點?并說明理由。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國地理界線圖,讀圖回答下列各題。

1有關圖中地理分界線的說法,正確的是 ( )

A. A線是季風區與非季風區的分界線

B. B線是地勢第一級階梯與第二級階梯的分界線

C. D線是我國熱帶與亞熱帶的分界線

D. E線是內流區域與外流區域分界線

2圖中D線是我國重要地理分界線,下列內容與該線相符的是 ( )

A. 與一月份0℃等溫線一致 B. 是種植業與畜牧業的分界線

C. 與400mm年等降水量線一致 D. 該線以北河流的汛期越往北越長

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