【題目】如圖是課外活動小組在某山地觀測到的氣溫觀測結果示意圖。
【1】讀圖可以得出：氣溫隨海拔增加而變化的規律是（ ）
A. 氣溫越來越低
B. 氣溫先增加后降低
C. 氣溫越來越高
D. 氣溫先降低后增加
【2】造成甲、乙、丙、丁四地氣溫差異的最主要原因是（ ）
A. 緯度位置
B. 海陸位置
C. 地形
D. 人類活動
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】泉州的小宇將6月5日至8日的天氣和氣溫狀況記錄在圖中，讀圖回答以下小題。
【1】小宇最有可能看到電閃雷鳴的是
A．5日 B．6日 C．7日 D．8日
【2】一天中最高氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差，6月5日的氣溫日較差約是
A．5℃ B．10℃ C．15℃ D．20℃
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀世界氣候類型分布圖，回答下列問題。
（1）甲地氣候特征是全年高溫多雨，對應在圖二中氣候資料是數字_____________。東臺所在的乙氣候類型是___________氣候。
（2）丙地分布有著名的撒哈拉沙漠，當地的氣候類型是_____________氣候。丁地是________氣候，對應圖二中①氣候資料，該氣候特點是夏季____________，冬季溫和多雨。
（3）赤道地區終年高溫，極地地區終年寒冷，形成這種差異的主要的影響因素是_____________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國自然環境復雜多樣。為了適應當地的自然環境，滿足人們衣食住行的需要，各地形成了豐富多樣的生活方式。結合圖甲和圖乙，回答下列問題。
(1)在地形、氣候的影響下，我國各地形成了各具特色的傳統交通工具：甲地是 ，
乙地是 。(在圖乙四種傳統交通工具中選擇)
(2)圖甲中三種水果和主要產地的連線，錯誤的是 。(填寫水果名)
(3)比較丙、丁兩省地理差異，填寫下表。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】2015年4月6日，幾十名北京市民來到位于北京居庸關山區的京張鐵路，從山頂拍攝櫻花初開的美景，正好“和諧號”列車經過花海，該列火車被民眾稱為“開往春天的列車”，結合材料，讀圖，完成下面小題．
【1】北京（40°N）與日本同緯度地區櫻花開放時間相比（ ）
A. 相差一個月左右 B. 日本早半個月左右
C. 北京早半個月左右 D. 開發時間基本同步
【2】影響北京和日本櫻花開放時間差異的主要原因是（ ）
A. 春節降水量 B. 海陸因素 C. 地形 D. 土壤
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】圖為地理課上李華展示的一幅非洲網友寄來的圖片．讀圖并運用所學知識完成問題．
【1】圖中小朋友最有可能屬于（ ）
A．白色人種 B．黃色人種 C．黑色人種 D．混血種人
【2】下列關于此圖片的說法，正確的是（ ）
A．這里有極晝現象 B．該地區位于熱帶地區
C．這里盛產蘋果、桃子等水果 D．當地居民注重防寒保暖
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