【題目】is, to, there, an, be, important, going, meeting
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】根據圖中信息，完成下列題目。
(1)根據左圖判斷印度主要位于________帶(溫度帶)，地勢特點是________________。
(2)按照因地制宜的原則，印度的水稻和小麥的種植根據降水和地形的不同，布局在不同的地區，右圖中甲地適合種植________，乙地適合種植________。
(3)印度的首都是________，從經濟發展水平看，屬于________國家(發達或發展中)。
(4)20世紀80年代末，印度的服務外包產業迅速發展，被形象地稱為“____________”。印度軟件產業的發源地是南部工業城市________。
(5)印度發展服務外包產業有哪些有利條件？
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】據圖回答問題．
【1】小林所在地的經緯度是（ ）
A．20°N，20°E B．20°S，20°E
C．20°N，0° D．20°S，20°W
【2】關于圖中小林和小紅的說法，你的判斷是（ ）
A．小林的說法是正確的 B．小紅的說法是正確的
C．兩個小朋友都講對了 D．兩個小朋友都講錯了
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀中國在地球上的位置圖，回答問題
（1）在圖中描出東西半球和南北半球的分界線，并說明我國的半球位置 。
（2）我國的緯度位置： 線橫穿我國的南部，使我國大部分領土位于________帶，小部分位于________ 帶。我國南北跨緯度________，氣候差異_______，有利于______生產。
（3）我國位于_________大陸的東部，_________洋的西岸。來自海洋的濕潤空氣使我國東部________充沛，水資源也比較_________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下面四幅圖片回答問題
（1）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”是對圖____ （填字母）中________民族聚居的環境的描述。
（2）B圖的舞蹈是_________；由此，可以判定，該民族生活的地理環境應該是（ ）
A.干旱地區 B.寒冷地區
C.熱帶地區 D.交通發達地區
（3）圖 A是生活在新疆的 族的舞蹈。圖 C是 族的跳板。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“中國政區及四至點（最東、最西、最南、最北點）簡圖”，完成下列問題。
【1】下列有關我國地理位置的敘述正確的是
A．位于西半球和北半球
B．大部分位于北溫帶，小部分在寒帶
C．位于東半球和南半球
D．大部分位于北溫帶，小部分在熱帶
【2】在同一條經線上，緯度相差1°距離約為110千米，估算我國領土的南北最大距離約為
A．5000千米 B．5500千米 C．6000千米 D．6500千米
【3】我國幅員遼闊，東西跨經度60多度，這就造成了東部地區和西部地區
A．放暑假的時間不同 B．季節不同
C．每天放學時間不同 D．氣溫不同
【4】詩句“南國春意濃，北國正冰封”反映了我國地理位置特征之一（ ）
A．經度跨度大 B．緯度跨度大 C．流域跨度大 D．東西跨度大
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】special, they, how, are, gifts
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀地球公轉示意圖，回答下列問題。
（1）在圖中用箭頭標出地球公轉方向。
（2）當地球公轉到B位置時，正值北半球的________節氣，此時陽光直射在_________。
（3）當地球公轉到C位置時，南極圈以南地區出現________現象，大慶市的晝夜長短情況是__________。
（4）我國航天員楊利偉與2003年10月15日乘坐載人航天飛船首飛成功。當時地球在繞太陽公轉的軌道上，大致正運行在上圖中的________（區間范圍）。
A．AB之間 B．BC之間 C．CD之間 D．AD之間
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