【題目】我國是一個歷史悠久的農業大國，但各地農業發展的條件差異很大，農業發展水平也不盡相同．我國種植業發展的不利條件是（ ）
A.氣候復雜多樣
B.夏季雨熱同期
C.山地多，平地少，尤其平原少
D.農業發展歷史悠久
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】旅游已成為人們的一種生活方式。廣州的小明同學春節期間外出旅游，體驗“美麗中國之旅”，讀下圖回答下列問題。
（1）小明乘火車到北京，他應選擇的鐵路干線是______線。春節期間，出發時的廣州繁花似錦，到達哈爾濱發現這里千里冰封，說明我國冬季氣溫的分別特點是__________。
（2）A山脈和其東側的________（河流）構成了我國甲乙兩地的地理分界線，這條界線還有哪些地理意義？_______________（一條即可）
（3）在從廣州到北京的途中正好經過黃河下游，發現這一河段形成了奇特的___________景象，這是因為黃河流經的①地形區存在嚴重的______問題，治理該問題的工程措施是__________________________。
（4）到達北京后，小明參觀了人民大會堂，領略了北京作為我國__________（城市職能）中心的風采。在哈爾濱小明發現當地傳統民居屋頂坡度大，這種設計的主要原因是________。
A. 防風 B. 保暖 C. 利于雨水滑落 D. 防止積雪壓壞房子
（5）從哈爾濱到烏魯木齊，小明參觀我國著名的衛星發射中心酒泉，所在省的行政中心是________；在烏魯木齊參觀了當地著名的引水工程____________。
（6）到達拉薩后，小明發現當地居民的著裝很奇怪，有時將雙手藏在袖中，有時又脫下一只袖子。或脫下兩只袖子系在腰間，試從氣候方面分析原因：___________________。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“等高線地形圖”，回答下列問題。
（1）根據所學知識，圖中大青山和小青山的相對高度是_________米。
（2）根據圖中的指向標，請判斷圖中的大清河的大致流向是______________。
（3）判斷A---B和C---D兩處表示的地形名稱A---B是______，C---D是_______。
（4）圖中甲地坡度比乙地______。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】歷史上我國著名的四大“米市”是無錫、九江、蕪湖、長沙，從地理位置的角度看，它們當時能夠成為著名米市的原因是（ ）
①雨熱同期的氣候使得這里的農作物以稻米為主②這里位于長江干流和許多支流以及京杭運河的交匯處，水運條件優越③長江中下游自古就是人口聚集的地區，有廣闊的市場④這里是歷史上的著名的古都，許多帝王都定都與此．
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】我國的四大地理區域
（1）地理區域的劃分體現了區域內部的 ________ ，地理界線的兩側則反映地理區域之間的__________ 。
（2）四大地理區域：A_____________;B______________；C_______________;D______________。
（3）四大地理區域的分界線：①界線I和我國____________mm年降水量線相似，確定該界線劃分的主導因素是____________。②界線Ⅱ位于____________，該界線大致與我國____________毫米年等降水量和1月____________等溫線最接近。確定該界線劃分的主導因素是____________。此線以北的耕地類型以__________________為主，主要的糧食作物是________，飲食習慣以__________為主。此線以南的耕地類型以____為主，主要的糧食作物是________，飲食習慣以__________為主。③確定界線Ⅲ的主導因素是____________，與我國第____________、____________級階梯分界線吻合，也就是____________山—____________—山—____________—山。
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