【題目】發展中國家與發達國家之間關于政治、經濟等方面問題的商談是（ ）
A．南北差距 B．南南合作 C．南北對話 D．和平與發展
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，回答下列問題
古絲綢之路沿線上的中亞國家在中國領導人提出“一帶一路”（“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”）戰略構想后，成為世界輿論關注的焦點．圖甲為“中亞主要礦產和農產分布圖”，圖乙為“卡拉干達氣候資料”．
（1）中亞位于地球五帶中的帶，除山區降水稍多外，大部分地區年降水量在400mm以下，氣候特點表現為
（2）中亞礦產資源豐富，除銅、鉛鋅等有色金屬外，等的儲量也很多，因此中亞等重工業發達．
（3）從中亞農業分布看，占面積最大的農業類型是 ， 因此，中亞人們的飲食構成中多；中亞還是世界著名的棉花產區，主要集中在錫爾河和阿姆河沿岸，這得益于 ．
（4）咸海是世界第二大咸水湖，但近年來湖水水量銳減，湖面日益縮小，最主要的原因可能是 ．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國四城市降水柱狀圖．
（1）四城市降水月份相同之處是 ， 雨季最長的是 ．
（2）根據四城市降水的特點，說明我國容易出現和氣象災害．
（3）如果上述四個城市分別是北京，武漢，廣州，哈爾濱，請填出各自的字母代號，北京 ， 武漢 ， 廣州 ， 哈爾濱 ．
（4）我國年降水量分布的總趨勢是 ．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國四大地理區及有關氣候資料圖，完成下列問題．
（1）劃分A區域的主導因素是 ．
（2）甲地的氣候特征是 ．
（3）乙地受氣候影響，耕地類型為 ．
（4）丙地氣候能反映出B區域的自然特征是 ． 因此，資源成為該區域經濟發展的重要制約因素之一．
（5）描述c區域和d區域分界線的地理意義．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，完成下題：
（1）如圖景觀反映的是（ ）
A.北亞地區
B.南亞地區
C.西亞地區
D.東亞地區
（2）從圖上可以看出，該地區的自然環境是（ ）
A.寒冷干燥
B.炎熱多雨
C.冬冷夏熱
D.終年炎熱少雨
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