【題目】發展中國家與發達國家之間關于政治、經濟等方面問題的商談是( )
A.南北差距 B.南南合作 C.南北對話 D.和平與發展
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題
古絲綢之路沿線上的中亞國家在中國領導人提出“一帶一路”(“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”)戰略構想后,成為世界輿論關注的焦點.圖甲為“中亞主要礦產和農產分布圖”,圖乙為“卡拉干達氣候資料”.
(1)中亞位于地球五帶中的帶,除山區降水稍多外,大部分地區年降水量在400mm以下,氣候特點表現為
(2)中亞礦產資源豐富,除銅、鉛鋅等有色金屬外,等的儲量也很多,因此中亞等重工業發達.
(3)從中亞農業分布看,占面積最大的農業類型是 , 因此,中亞人們的飲食構成中多;中亞還是世界著名的棉花產區,主要集中在錫爾河和阿姆河沿岸,這得益于 .
(4)咸海是世界第二大咸水湖,但近年來湖水水量銳減,湖面日益縮小,最主要的原因可能是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四城市降水柱狀圖.
(1)四城市降水月份相同之處是 , 雨季最長的是 .
(2)根據四城市降水的特點,說明我國容易出現和氣象災害.
(3)如果上述四個城市分別是北京,武漢,廣州,哈爾濱,請填出各自的字母代號,北京 , 武漢 , 廣州 , 哈爾濱 .
(4)我國年降水量分布的總趨勢是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四大地理區及有關氣候資料圖,完成下列問題.
(1)劃分A區域的主導因素是 .
(2)甲地的氣候特征是 .
(3)乙地受氣候影響,耕地類型為 .
(4)丙地氣候能反映出B區域的自然特征是 . 因此,資源成為該區域經濟發展的重要制約因素之一.
(5)描述c區域和d區域分界線的地理意義.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下題:
(1)如圖景觀反映的是( )
A.北亞地區
B.南亞地區
C.西亞地區
D.東亞地區
(2)從圖上可以看出,該地區的自然環境是( )
A.寒冷干燥
B.炎熱多雨
C.冬冷夏熱
D.終年炎熱少雨
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