印度在20世紀60年代推行“綠色革命”，旨在解決（　　）

A、糧食問題

B、森林問題

C、沙漠問題

D、環境問題

分析：印度農業發展得益于其推行的三次“農業革命”．20世紀60年代推行的“綠色革命”--培育作物新品種，改進農業生產技術等，使印度糧食生產自給有余；70年代開展的“白色革命”--引進、培育、推廣優良水牛品種，大大提高了牛奶的產量，改善了人們的生活質量；隨著印度經濟的發展，向海洋進軍的“藍色革命”也得到蓬勃發展．

解答：解：20世紀60年代推行的“綠色革命”--培育作物新品種，改進農業生產技術等，使印度糧食生產自給有余．
故選：A．

點評：本題考查印度的綠色革命，理解解答即可．

練習冊系列答案

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，完成下列要求

（1）圖中字母是：A

國家
（2）填出序號表示的城市名稱：①

④

（3）③城市的周圍盛產

，是

紡織工業中心．
（4）讀圖南亞1、7月風向，印度雨季多

風向，風來自

（陸、海），此時降水

；（多或少）；旱季印度多

風向，風來自

（陸、海），此時降水

（多或少）．由于受季風的影響，降水量集中，年降水量極不穩定，印度多

災害．
（5）該國在20世紀60年代推行“綠色革命”，旨在解決

A．糧食問題 B．水旱災害問題 C．沙漠化問題 D．環境問題．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀圖，完成下列要求

（1）圖中字母是：A國家
（2）填出序號表示的城市名稱：①　④
（3）③城市的周圍盛產，是紡織工業中心．
（4）讀圖南亞1、7月風向，印度雨季多風向，風來自（陸、海　），此時降水；（多或少）；　旱季印度多風向，風來自（陸、海　），此時降水（多或少）．由于受季風的影響，降水量集中，年降水量極不穩定，印度多災害．
（5）該國在20世紀60年代推行“綠色革命”，旨在解決__
A．糧食問題　　　B．水旱災害問題　　　　　　　　　　C．沙漠化問題　　　　D．環境問題．

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：辨析題

印度控制人口，馬來鼓勵生育
    近年來，印度每年新增人口超過1000萬，2000年的人口數達到10.14億。對于以農業立國的印度來講，人口增長過快不僅給農業造成很大壓力，而且影響到整個國民經濟的發展。
    印度耕地面積約1億公頃，是亞洲耕地面積最大的國家，但其有限的土地資源和急劇增長的人口已經形成尖銳的矛盾。1951年印度人均占有可耕地0.48公頃，1991年降到0.19公頃，到2000年降到0.15公頃。印度從20世紀60年代起推行“綠色革命”，經過20年的努力，雖基本解決了糧食自給問題，但過多的人口給住房、醫療、教育、交通和就業等帶來極大的壓力。因此，印度政府采取一系列措施控制人口的增長。
    在印度把人口增長過快視為阻礙經濟發展的因素的同時，馬來西亞卻把人口增長看作是促進經濟發展的因素之一。近十多年來，馬來西亞經濟的飛速發展主要得益于廉價勞動力與進口技術相結合的經濟增長模式，即所謂“派生增長”。
    馬來西亞每年保持較高的經濟增長率與廉價勞動力的迅速增加有很大關系，這種勞動力的增加多半是外來移民的結果。因此，馬來西亞政府一些人士認為與其增加外國移民不如提高本國人口數量。更多的人口意味著更多的工人和消費者，更多的產品和服務以及更大的市場容量，從而刺激經濟的發展。1991年，馬來政府提出了“2020年遠景計劃”，其中提倡采取稅收優惠政策鼓勵生育。因而近年馬來西亞人口增長迅速，1990年為1790萬，1996年已達1900萬，估計在鼓勵生育的政策影響下，百年內將猛增至7000萬。
思考：亞洲兩個地區性大國對人口與經濟發展之間的關系卻持截然不同的觀點，應如何看待這兩種不同的觀點呢？
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科目：初中地理 來源：期中題 題型：材料分析題

閱讀下面的材料，回答問題。
材料一：目前印度人口已經超過10億，僅次于中國，居世界第二位。由于人口增長過快，印度人均耕地占有量逐年下降，1960年為0．21公頃，1999年已減少到0．10公頃，減少了一半還多。預計到2050年，人均耕地只有0．07公頃。40年來，印度的糧食總產量增長了兩倍，但人均糧食增長量只有35%。到2020年，印度的糧食短缺會達到1．42億噸。
材料二：在20世紀60年代，印度實行了“綠色革命”。印度的“綠色革命”首先從引進墨西哥的矮株小麥和東南亞的水稻開始。農業科學家們將引進的小麥和水稻與本地小麥和水稻雜交，培育成新品種。由于新品種生長期短，產量高，很快在全國范圍得到推廣。配合新品種的使用，印度還用化肥代替了傳統的糞肥，改進了灌溉技術，推廣了機械化生產。“綠色革命”取得了顯著成績，現在，印度的糧食產量比獨立初期翻了幾番。
（1）從材料中可以看出：目前印度在人口、耕地、糧食方面的矛盾日益尖銳，印度人口增長____ ，人均耕地占有量，糧食短缺，人口的增長給社會經濟和人民生活帶來了嚴重的負面效應。
（2）印度為什么要實行“綠色革命”？
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（3）除了印度以外，亞洲人口超過1億的國家還有哪些？（回答兩個即可）
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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

“萊鋼俊杰”和“雪野小子”從小是好朋友，現分別在兩個國家留學，每周末他們就利用QQ聊天。閱讀他們的部分聊天記錄，完成下列題目。

（1）“萊鋼俊杰”位于印度_____城市，“雪野小子”位于美國_____城市。

（2）在高新技術領域，印度與美國都發達的是

A．核能航天 B．汽車 C．鋼鐵 D．紡織

（3）你能為“萊鋼俊杰”補充完有關氣候的聊天對話嗎?

（4）“萊鋼俊杰”所在國家人口眾多，在20世紀60年代為解決糧食自給問題，推行的措施是：_____；“雪野小子”所在國，農業生產的各個過程和環節都實現了_____化、_____化。

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