【題目】讀下圖，完成下列各題。
【1】給上圖起一個合適的名稱( )
A. 珍貴的水資源 B. 水污染嚴重 C. 農家“喝”上了純凈水 D. 魚蝦絕跡
【2】關于上圖主題的說法，正確的是( )
A. 科技水平進步，農村生活水平提高 B. 農業(yè)是我國水資源用水大戶
C. 水污染嚴重，危及人類生活 D. 工業(yè)文明改善人類生活
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“南水北調等路線示意圖”，完成下列問題。
(1)南水北調工程，就是把長江水系豐富的水資源，通過引水工程調到我國缺水嚴重的_____________、___________地區(qū)，這項工程規(guī)模巨大，分____________、___________、__________幾條調水路線。
(2)中線方案利用長江上游的____________水庫，向北到_____________、_____________，再向______________市自流供水。
(3)東線工程是從_________經_________北上到達京津唐地區(qū)。東線經_______________、_______________、_______________等大水系，這樣真正做到南北水系的調節(jié)補充。
(4)請你說說這一工程的意義。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下列兩幅圖，回答問題。
(1)在左圖A、B、C三點中，位于南、北半球分界線上的是______點，位于溫帶地區(qū)的是__ __點。A在C的____方向。
(2)當?shù)厍蚬D到右圖乙位置時，一年當中郴州的白晝時間達到最___ (長或短)；南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)___(極晝或極夜)現(xiàn)象。
(3)京滬高速鐵路于2010年11月15日全線鋪通，這一天地球大致正運行在右圖中的_____之間(甲乙或丙丁)。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀某地各月氣溫資料表，完成問題。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
氣溫(℃) | 4 | 5 | 8.5 | 14 | 14 | 24 |
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
氣溫(℃) | 30 | 28 | 27 | 23 | 18 | 12 |
(1)根據(jù)資料繪制該地各月氣溫曲線圖______
(2)該地最低氣溫出現(xiàn)在______月，最高氣溫出現(xiàn)在______月，氣溫年較差為______。
(3)根據(jù)氣溫狀況，可知該地是在______半球，屬于______ (陸地或海洋)，屬于______ (熱帶、溫帶或寒帶)。
(4)該地氣溫的年變化特點是 ____________。
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