【題目】 、 和 是地圖的“語言”，閱讀地區應該明確這些“語言”的含義。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列關于巴西和澳大利亞說法錯誤的是
A. 兩國均為西半球的國家 B. 兩國均為南半球的國家
C. 兩國的人口和城市均分布在東南沿海 D. 兩國鐵礦資源都比較豐富
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩地實地距離為900千米，在圖上的距離為3厘米，該圖的比例尺是（ ）
A．1:3000 B．1:300 000
C．三百萬分之一 D．圖上1厘米代表實地距離300千米
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】繪一張學校平面圖，采取下面哪一種比例尺最合適？
A．1:1000 B．1/3000000
C．1:25000000 D．圖上1厘米代表實地距離5千米
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖填表。
內容 | A | B |
經度和緯度 | ______ | ______ |
東西半球 | ______ | ______ |
南北半球 | ______ | ______ |
溫度帶 | ______ | ______ |
有無陽光直射 | ______ | ______ |
有無極晝極夜 | ______ | ______ |
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國主要土地利用類型分布圖”，回答下列問題．
（1）圖中A和B的土地利用類型是_____，D的土地利用類型是_____．
（2）將A與B的土地利用類型進一步區分，A為_____，B為_____．
（3）區域A和B大致以_____、_____為分界線，這條線與我國1月_____℃等溫線及年降水量_____毫米等降水量線大體一致．
（4）從溫度帶來看，A區域主要分布_____．（雙選）
A．亞熱帶 B．中溫帶 C．寒溫帶 D．熱帶．
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