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如圖為學生繪制的所在學校的平面示意圖，該學校大門的朝向為：（　　）

A、正東

B、正南

C、正西

D、正北

分析：在沒有特殊標志的地圖上，通常采用“上北下南，左西右東”進行判斷方向；在有指向標的地圖上，指向標的指向一般為北方，在有經緯網圖的地圖上，根據經緯網確定方向，經線指示南北方向，緯線指示東西方向．

解答：解：根據指向標判定：學校的大門朝向正南．
故選：B．

點評：本題考查方向的表示方法，結合課本知識點解答即可．

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科目：初中地理 來源：2008年山東省煙臺市初中畢業升學統一考試、地理試卷 題型：013

小張是煙臺市某校的學生，他要繪制一幅學校周邊的地形簡圖，在教師的指導下，他先對學校周邊地形進行了一番觀察記錄，最后整理繪出了如圖所示的等高線地形圖。據此回答下題。

(1)

小張把繪制好的學校周邊等高線地形圖與地圖冊中的山東省地形圖、中國地形圖、世界地形圖做了比較，他發現學校周邊等高線地形圖比其它三幅圖的圖幅面積略大，據此可以認定： ①學校周邊等高線地形圖的比例尺最大 ②學校周邊等高線地形圖的比例尺最小 ③學校周邊等高線地形圖表示的范圍最大 ④學校周邊等高線地形圖表示的范圍最小上述四種結論正確的是
[　　]
A．	①③
B．	①④
C．	②③
D．	②④

(2)

在考察學校周邊地形時，小張在陡崖B處發現了含有大量海螺、海蚌等生物化石的巖石，據此他推斷，學校所在的地區
[　　]
A．	山地正在不斷升高
B．	很快將從陸地變為海洋
C．	歷史上曾是海洋
D．	很快會有地震發生

(3)

考察那天，小張站在山頂C處觀察村莊A和學校的位置，他為學校位置的優越性感到自豪。小張感到的“優越性”可能是指： ①學校位于山的陽坡 ②學校位于山的陰坡 ③學校地勢海拔較高 ④學校地勢較平坦
[　　]
A．	①③
B．	①④
C．	②③
D．	②④

(4)

考察時，小張沿著虛線箭頭所示的方向由低處向高處望去，所看到的景觀由近及遠依次是
[　　]
A．	小麥——果樹——松樹
B．	小麥——水稻——果樹
C．	水稻——果樹——松樹
D．	水稻——小麥——果樹

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科目：初中地理 來源：山東省中考真題 題型：單選題

小張是煙臺市某校的學生，他要繪制一幅學校周邊的地形簡圖，在教師的指導下，他先對學校周邊地形進行了一番觀察記錄，最后整理繪出了如圖所示的等高線地形圖。據此回答1～4題。

1、小張把繪制好的學校周邊等高線地形圖與地圖冊中的山東省地形圖、中國地形圖、世界地形圖做了比較，他發現學校周邊等高線地形圖比其它三幅圖的圖幅面積略大，據此可以認定：①學校周邊等高線地形圖的比例尺最大 ②學校周邊等高線地形圖的比例尺最小 ③學校周邊等高線地形圖表示的范圍最大④學校周邊等高線地形圖表示的范圍最小，上述四種結論正確的是

[ ]

A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

2、在考察學校周邊地形時，小張在陡崖B處發現了含有大量海螺、海蚌等生物化石的巖石，據此他推斷，學校所在的地區

[ ]

A．山地正在不斷升高
B．很快將從陸地變為海洋
C．歷史上曾是海洋
D．很快會有地震發生

3、考察那天，小張站在山頂C處觀察村莊A和學校的位置，他為學校位置的優越性感到自豪。小張感到的“優越性”可能是指：①學校位于山的陽坡②學校位于山的陰坡③學校地勢海拔較高④學校地勢較平坦

[ ]

A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

4、考察時，小張沿著虛線箭頭所示的方向由低處向高處望去，所看到的景觀由近及遠依次是

[ ]

A．小麥—果樹—松樹
B．小麥—水稻—果樹
C．水稻—果樹—松樹
D．水稻—小麥—果樹

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