【題目】板塊構造學說認為，由巖石組成的地球表層并不是整體一塊，而是由板塊拼合而成，全球大致劃分為（ ）
A.三大板塊
B.六大板塊
C.四大板塊
D.八大板塊
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】You should ____ sorry to him when you do something wrong.
A. talk B. speak C. tell D. say
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖回答下列問題。
（1）六大板塊中，幾乎被海洋覆蓋的是 ___________ 板塊，大洋洲處于___________板塊。
（2）世界上的火山和地震,集中分布在喜馬拉雅—地中海火山地震帶和________火山地震帶。
(3)①處是喜馬拉雅山脈,該山脈是由_________板塊和___________板塊碰撞擠壓形成。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，回答問題。
（1）填寫出圖中字母代表的五帶名稱：
A______ B______ C______
（2）B與C之間的界線是______（填名稱），D與E之間的界線是______（填名稱）。
（3）有陽光直射現象的是______（填字母），有極晝極夜現象的是______（填字母），一年中四季變化明顯的是______（填字母）。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】The box _______books.
A. is filled with B. is used for
C. is aimed at D. is filled of
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【題目】We were separated_______groups for the game.
A. onto B. to
C. into D. by
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【題目】走進多彩的南美洲，閱讀材料，回答問題。
地理學習的資料豐富多樣。小美通過查閱地圖和資料，用自己的學習方法對南美洲進行了分析和總結。我們跟小美一起學習吧！
圖文轉化建聯系
（1）小美根據資料信息，制作了結構圖，請你幫他共同完成。
環境保護亞馬孫
小美查閱資料看到《吃掉亞馬孫》的報告，深感震驚。
材料：世界綠色和平組織曾在2006年發布了一份《吃掉亞馬孫》報告，揭示了由于巴西工業化種植大豆，五年中使近11萬平方千米的雨林消失。而這些大豆主要作為飼料，成為全球連鎖快餐店肉食供應鏈中的一環。在大量擁護環保的消費者要求下，麥當勞公司正與綠色和平組織一道，建立“森林零破壞計劃”。與之相反的是，某些大型連鎖餐飲公司卻成為“毀林幫兇”，至今都沒有行動來抵制涉及毀林的商品。
（2）如圖2所示，熱帶雨林對全球大氣環境的作用有__________、__________。
（3）作為環保的擁護者，以一名消費者的名義，對成為“毀林幫兇”的餐飲公司提出你的訴求或倡議。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】—May I use your ruler? —________．
A. Yes，please B. You are nice C. It doesn't matter D. You are welcome
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