【題目】讀下邊“中國疆域示意圖”，完成下面小題。
【1】“美麗中國，屹立東方”，東方是指中國的地理位置，中國位于（ ）
A.西半球、南半球B.東半球、南半球
C.西半球、北半球D.東半球、北半球
【2】我國地域遼闊，領土最南端在（ ）
A.帕米爾高原B.烏蘇里江
C.曾母暗沙D.漠河
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
根據我國從東西半球來看，位于東半球；從南北半球來看，位于北半球；我國位于亞洲東部，太平洋的西岸；我國領土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區，屬北溫帶，南部少數地區位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶，進行分析解答。
【1】我國從東西半球來看，位于東半球；從南北半球來看，位于北半球；我國位于亞洲東部，太平洋的西岸；結合題意。故選：D。
【2】我國地域遼闊，領土最南端在南海的曾母暗沙；帕米爾高原是我國領土的最西端；烏蘇里江與黑龍江主航道中心線交匯處為我國領土的最東端；漠河以北的黑龍江主航道中心線是領土的最北端；結合題意。故選：C。
考查我國的地理位置及領土的四至。
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列屬于土地資源管理方面的法律是（ ）
A．《中華人民共和國土地管理法》《中華人民共和國水資源法》《中華人民共和國礦產資源法》
B．《中華人民共和國草原法》《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國礦產資源法》
C．《中華人民共和國草原法》《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國礦產資源法》
D．《中華人民共和國土地管理法》《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國草原法》
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀下列漫畫，完成下列各題。
【1】該圖對話反映我國水資源的空間分布特征是
A. 夏秋多，冬春少 B. 南方多，北方少
C. 夏秋少，冬春多 D. 南方少，北方多
【2】為解決黃河“入不敷出”缺水的現狀，下列措施中最為有效的是
A. 跨流域調水，如南水北調 B. 修建水庫
C. 開采地下水 D. 挖水窖
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“我國36°N附近的地形剖面示意圖”，請回答以下下列各題：
【1】該圖反映出我國地勢特點是
A. 東高西低 B. 西高東低 C. 中部高四周低 D. 中部低四周高
【2】夏季我國普遍高溫，青藏高原氣溫最低，成因是
A. 緯度位置的影響有關 B. 海陸位置的影響有關
C. 經度位置的影響有關 D. 與地形的影響有關，青藏高原海拔高
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖回答下列各題。
（1）上圖所示的黃河景觀稱為 ，出現在黃河 _____河段。
（2）形成該圖所示景觀的最主要原因是________________。
（3）黃河下游河段的治理措施是 。
（4）治理黃河最根本的解決措施是 。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國東部季風區某山區等高線地形圖”，完成下列各題。
（1）地形部位名稱：①________。
（2）圖中甲村位于乙村的________方向，A、B兩點的相對高度是________米。
（3）為解決山區的農業灌溉問題，現計劃在C處修建大壩，工程完工后，將會被淹沒的村莊是________（甲村或乙村）
（4）度假村丙與丁的圖上距離為2厘米，則實地距離為________千米。
（5）圖中乙村計劃從河流中引水，③、④兩條引水路線中哪一條更合理?________，并說出理由：_______。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】關于人與土地的說法，下列說法錯誤的是（ ）
A．人與土地的關系，好像魚和水的關系
B．土地為人類提供了必要的生存條件
C．土地利用應著眼于當前的經濟利益
D．應采取有效措施來保護土地資源
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列行為不利于文化遺產的保護的是（ ）
A．在古建筑上刻寫“××到此一游”
B．在文化遺產周圍禁止修建高大的現代化建筑物
C．敦煌石窟實行提前一個月預訂門票
D．控制工業污染對歷史性建筑物、雕塑的侵蝕
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