【題目】讀“我國溫度帶的劃分示意”圖,完成下列要求。
(1)寫出圖中字母所表示的溫度帶名稱。
A________,B________,E________,F________。
(2)C和D溫度帶之間的分界線是________一線,大致與一月________℃等溫線吻合。
(3)寫出以下地區所屬的溫度帶。
塔里木盆地:________,
四川盆地:________,
華北平原:________,
長江中下游平原:________。
【答案】
(1)寒溫帶,中溫帶,熱帶,青藏高原區。
(2)秦嶺—淮河, 0。
(3)暖溫帶,亞熱帶,暖溫帶,亞熱帶。
【解析】
試題分析:
(1)根據氣溫的南北差異,并結合農業生產實際,從北到南,可以將我國劃分為五個溫度帶:寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。另外還有一個地高天寒、面積廣大的青藏高原區。讀我國溫度帶劃分圖可知,圖中字母所表示的溫度帶名稱分別為:A是寒溫帶,B是中溫帶,E是熱帶,F是青藏高原區。
(2)讀圖可知,圖中C是暖溫帶,D是亞熱帶,這兩個溫度帶之間的分界線是秦嶺—淮河一線,結合我國一月平均氣溫的分布圖可以看出,此線大致與一月0℃等溫線吻合。
(3)讀“我國溫度帶的劃分示意”圖,結合我國的地形圖可以看出,以下地區所屬的溫度帶分別是:
塔里木盆地:暖溫帶,四川盆地:亞熱帶,華北平原:暖溫帶,長江中下游平原:亞熱帶。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國氣候類型多樣,各地氣候差別很大。讀圖,結合所學的知識完成下列各題。
(1)b、c兩地均位于我國東部沿海地區,其中一月平均氣溫低于0℃的是_____地。
(2)b、c兩地降水量季節變化的共同點是 。
(3)c、d兩地緯度大致相同,其中年降水量較多的是 地,影響兩地降水差異的主要因素是 。
(4)a地的氣候類型是 氣候, e地的氣候類型是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是地球公轉到某位置和此時地球上晝夜狀況示意圖(陰影部分表示黑夜)。讀圖回答下列各題。
【1】當地球公轉到圖示位置時,與我國哪個傳統節日比較接近 ( )
A.清明節 B.端午節 C.春節 D.中秋節
【2】下列選項中可以預測一個地區氣候的是 ( )
A.緯度高低 B.經濟水平 C.人口增長 D.資源多少
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國少數民族分布圖,完成下列問題。
【1】圖中A、B分別所代表的少數民族可能是( )
A.滿族、壯族 B.滿族、漢族
C.土家族、傣族 D.哈薩克族、哈尼族
【2】有關我國少數民族的敘述正確的是( )
A.朝鮮族同胞說:“我們家鄉的潑水節可熱鬧了。”
B.壯族兄弟說:“我么這里的駱駝都不用干活了,陪游客照相去了。”
C.藏族阿媽說:“菠蘿是我們這里的特產,來了一定要嘗一嘗。”
D.蒙古族大爺說:“歡迎你們夏季來大草原參加熱鬧的那達慕節。”
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