【題目】讀“我國東部地區夏季風進退及鋒面位置圖”,回答下列問題。
(1)圖示夏季風的風向為 風,夏季風氣流的特點是 ,該氣流對氣溫的影響是 。
(2)由圖可見,雨帶 月下旬從南部沿海北進,然后向北移動, 月長江中下游形成梅雨。
(3)從圖中可以看出,我國南、北方雨季的長短差別是 。
(4)夏季風活動的不穩定使得我國旱澇災害頻發,如果夏季風勢力弱,前進速度慢,在南方徘徊時間較長,很可能出現 (南旱北澇、南澇北旱)的現象。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學地理小組擬探究“西南地區泥石流多發的原因”,請你一起完成探究過程。
探究主題:西南地區泥石流多發的原因
探究方法:圖文分析法
探究材料:
嘗試探究:
( l )地震帶與泥石流
西南地區位于地震帶上,地震頻繁,巖石破碎,碎屑物質多,這是泥石流發生的物質條件。
( 2 )地形與泥石流
西南地區位于第________(填一、二或者二、三)級階梯交界處,多山地,山高谷深,地表起伏大,這是泥石流發生的基本條件。
( 3 )氣候與泥石流
西南地區屬于季風氣候, 季降水集中,多暴雨,這是泥石發生的誘發條件。
( 4 )人類活動與泥石流
亂砍濫伐、毀林開荒等人類活動,使地表_____ ___減少,加劇了泥石流 發生的強度和頻率。
歸納總結:泥石流的發生與地震、地形、氣候等自然原因以及人類活動有關。
遷移應用:
(1)人類的__________活動可以減輕泥石流的發生強度和頻率。
(2)右圖實線為等高線,虛線為泥石流路線,若此時游客正好位于M 點,圖中提供了① 、② 、③ 、④ 四條逃生線路,其中最安全的是 。
(3)臺灣省也是我國泥石流的多發區,請結合探究討論以及下圖分析臺灣省泥石流多發的自然原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖完成下列問題.
(1)圖中位于________省、 簡稱_______;
(2)圖中所示發生在_____河段,主要流經_____(地形區),形成“________________”。
(3)河床不斷升高,河水只靠人工筑堤來約束,一遇暴雨,有________危險。
(4)此問題最主要原因是__________。若要從根本上治理下游水患,必須在______(上游、中游、下游)地區加強水土保持,對黃河進行綜合整治。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀溫度帶劃分圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母代表的溫度帶名稱:A 帶,D 帶。
(2)五帶中無極晝極夜、無陽光直射現象的是 帶和 帶。五帶的形成與地球的 (自轉、公轉)運動有關。
(3)我們的家鄉新鄉市位于 帶。
(4)北極圈附近地區極夜現象出現的時間應當是( )
A、12月 B、4月 C、7月 D、10月
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