【題目】讀圖,完成以下問題
(1)甲點的經度 ,緯度 .
(2)乙點位于 半球, 半球.
(3)甲點位于乙點的 方向.
(4)此時北極點會有 (填極晝或極夜).
(5)甲乙兩點的連線被稱為 線.
【答案】(1)90°E;0°;
(2)東;北;
(3)東南;
(4)極晝;
(5)晨昏.
【解析】
試題分析:由經線和緯線相互交織所構成的網絡叫做經緯網,利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置.
解:(1)緯線指示在經緯網上,經線的度數叫做經度,若相鄰兩條經線的經度向東增大,就是東經,用符號E表示,若相鄰兩條經線的經度向西增大,就是西經,用符號W表示;緯線的度數叫緯度,若緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示;若緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,東西方向,經線指示南北方向.地球經度是360°,圖上有12條線,每兩條經線相差30°,180°以西為東經度,用符號E表示.因此從圖中得知,甲點的經度是90°E;緯度是0°.(2)東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經線圈為界,東半球的經度范圍為20°W→0°→160°E,西半球的經度范圍為160°E←180°←20°W;乙點位于東半球,北半球.(3)根據經緯網判斷,甲點在乙點的東南方向.(4)此時北極點會有極晝現象.(5)甲乙兩點的連線被稱為晨昏線.
故答案為:
(1)90°E;0°;
(2)東;北;
(3)東南;
(4)極晝;
(5)晨昏.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿“北緯30°地形剖面圖”,回答問題:
【1】圖中反映出的我國地勢特征是( )。
A、東高西低 B、西高東低 C、中部高,四周地 D、北高南低
【2】圖中,數字①所在的地形區是( )。
A、內蒙古高原 B、青藏高原 C、柴達木盆地 D、黃土高原
【3】從圖可知,第三級階梯上的主要地形是( )。
A、山地和高原 B、盆地和高原 C、平原和丘陵 D、平原和盆地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地球是人類的家園。下列事例不能證明地球形狀是球體的是( )
A.人造衛星拍攝的地球照片
B.16世紀初,麥哲倫船隊環球航行的成功
C.成熟的蘋果從樹上落下
D.遠方的帆船駛來,總是先看到桅桿,再看到船身
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“我國四城市氣溫曲線和降水量柱狀圖”,完成下列問題。
(1)從圖中可知,我國冬季南北溫差 (較大或較。渲饕绊懸蛩厥莀_________(緯度或地形)因素。四城市中的氣溫年較差最大的是 。
(2)四城市中,年降水量最大的是 ,夏季降水量占全年比重最大的是 。
(3)由圖可知,我國東部地區年降水量空間分布 規律是 (南多北少或南少北多)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據圖完成問題:
(1)請依次填出板塊名稱
① 板塊 ② 板塊 ③ 板塊
④ 板塊 ⑤ 板塊 ⑥ 板塊
(2)我國位于 板塊、 板塊和印度洋板塊交界處.
(3)由于受板塊運動影響,我國多發生火山、地震.我國所處的火山地震帶是 和 地震帶.
(4)上課時若突發地震,應采用哪些安全的逃生方法(至少兩條) .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖分析澳大利亞的自然特點。
(1)圖2中的甲、乙、丙三幅“東西向地形剖面圖”,與澳大利亞相符的是 ,其地勢特點是 。
(2)讀圖3可見:澳大利亞的氣候呈半環狀分布, 氣候、熱帶草原氣候和亞熱帶草原氣候面積廣大。
(3)澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”,從圖3中信息分析,澳大利亞發展畜牧業的有利的自然條件是: 。
(4)從氣候分析,澳大利亞的種植業最有可能分布在 部和 部地區。
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