分析 暖流是從水溫高的海區流向水溫低的海區,多由低緯流向高緯或為下降流,典型的有:日本暖流、墨西哥灣暖流;寒流是從水溫低的海區流向水溫高的海區,多由高緯流向低緯或為上升流,典型的有:千島寒流、拉布拉多寒流.
解答 解:(1)從圖中可知:等溫線由南向北水溫漸增,是在南半球,且洋流從水溫低的流向水溫高的,屬于寒流,所以圖示洋流是南半球寒流;
(2)暖流是從水溫高的海區流向水溫低的海區,多由低緯流向高緯或為下降流,典型的有:日本暖流、墨西哥灣暖流;寒流是從水溫低的海區流向水溫高的海區,多由高緯流向低緯或為上升流,典型的有:千島寒流、拉布拉多寒流.秘魯寒流由西風漂流在南美洲西岸轉向而成.沿智利、秘魯西海岸自南向北流,于南緯10°以北折向西行,構成南太平洋南赤道洋流的補償流;故若在太平洋海域,則A洋流是秘魯寒流;寒暖流交匯的海區,海水受到擾動,可以將下層營養鹽類帶到表層,有利于魚類大量繁殖,為魚類提供誘餌;該地有著名的漁場;當其流向不同于正常年份向西流時,太平洋赤道帶大范圍內海洋和大氣相互作用后失去平衡,從而產生厄爾尼諾現象;它導致秘魯的漁業受損,秘魯太平洋沿岸發生暴雨洪澇災害,與此同時西太平洋沿岸的澳大利亞以及印度、非洲等地會出現嚴重的旱災;
(3)通過分析上述材料可知,組成陸地環境各要素(氣候、地形、水文、生物、土壤)通過物質運動和能量交換彼此之間相互聯系、相互制約和相互滲透,構成地理環境的整體性.
故答案為:
(1)南;寒;
(2)秘魯寒流;厄爾尼諾;漁;暴雨洪澇;旱;
(3)物質;能量;整體.
點評 該題考查洋流的相關知識.
科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 日本充分利用本國豐富的自然資源,大力發展外向型經濟 | |
B. | 俄羅斯經濟結構中,輕工業比重大,重工業比重小 | |
C. | 印度最主要的農業區是恒河平原,印度的水旱災害對農業生產影響很大 | |
D. | 歐洲西部屬于溫帶季風氣候 |
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