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【題目】這里有鮮花,也有陷阱;這里有助人的大俠,也有吃人的魔鬼;這里有善良的小白兔,也有兇狠的大灰狼。這句話形象地告訴我們網上交往

具有虛擬特點 有利也有弊

為我們提供了廣闊的交往平臺 具有很多不確定的因素

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

【答案】C

【解析】網絡是把雙刃劍,一方面,網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷;網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。另一方面,網絡信息良莠不齊,出現一些虛假信息,一些人沉迷網絡、虛擬交往而疏離現實的人際關系。題干中的名言反映了網絡交往的隱蔽性,所以我們要正確對待網絡,用其所長、避其所短,發揮網絡交往對生活的積極作用,警惕其危險性,既不能因為網絡的負面影響而不去接觸網絡,也不能沉迷于網絡。因而在網絡交往中要增強辨別能力,以健康心態對待網絡交往;故選項①②④符合題意;與題意不符;故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】《中華人民共和國消費者保護法》提出了對網購一族給予給予七天無理由退貨的法律保護。這表明保護消費者合法權益做到了( )

A.有法可依 B.有法必依 C.執法必嚴 D.違法必究

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】進入初中,學習的科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了,學校、家長的要求也高了,七年級三班的小明同學不適應這種變化,于是逐漸變得厭學,甚至曠課、逃學,經常違反校紀校規。老師、家長批評他,他很不服氣地說:學習沒有什么用,我不想學就不學。

結合材料,運用所學知識,請你對小明的觀點進行辨析。(10分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“當你開始了解自己,人生的小船就開始揚帆遠航。”這句話強調的是

A.正確認識自己很重要 B.看重自己的長處和優點

C.用一成不變的眼光看待自己 D.看重自己的短處和缺點

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小雷:“上初中后,學習的科目太多了,真不知如何去學。”小豐:“是呀,而且現在老師的講課方式與小學差別很大,我有點不適應。”為了更好地適應初中學習生活,他們應該

發現并保持對學習的興趣 掌握科學的學習方法

運用不同的學習方式 不與他人交流,埋頭苦讀

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】以下圖表是針對初中生交友問題對100名初中學生進行的調查,請根據圖表數據回答問題:

問題

結果

你喜歡交朋友嗎

喜歡86人

不喜歡3人

不清楚11人

你喜歡交什么類型的朋友

學習上互相幫助的朋友26人

有共同愛好、能夠相互理解的朋友71人

講哥們兒義氣的3人

你交友看重的是

家境5人

性格89人

不確定6人

【調查結論】(1)從問題的數據中能得出什么結論?請分析為什么會出現這樣的結果。(4分)

【請你列舉】(2)友誼的特質有哪些?(6分)

【我來支招】(3)作為一名中學生,我們應該怎樣呵護友誼?(8分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】建議漢武帝允許諸王分封地給子弟,建立小侯國的是( )

A. 董仲舒 B. 主父偃

C. 張湯 D. 李斯

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。這要求我們

①尊重不同的文化和習俗 ②努力消除文化差異,促進世界交往

③加強文化的溝通和交流 ④以平等包容的態度與他國友好交往

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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同步練習冊答案
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