【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)根據圖中數字與字母代號,填寫相應的地理事物名稱。
①為 山脈,②為 海峽,③地的地理坐標為 。
A為 河,B為 河,C為 河,D為 湖。
(2)從圖上分析可知,俄羅斯的地勢特點是 。
(3)俄羅斯位于亞洲部分的三大河流的主要流向是 。
(4)由于俄羅斯大部分地區所處 較高,所以冬季氣候長而寒冷,夏季短而溫暖。
【答案】(1)①烏拉爾山脈,②白令海峽,(140°E,66.5°N)。A為鄂畢河,B為葉尼塞河,C為勒拿河,D為貝加爾湖。(2)東高西低,地形以平原和高原為主 (3)自南向北流 (4)緯度
【解析】整體分析:該題以讀俄羅斯圖為切入點,考查俄羅斯地理位置和地形、氣候、河流等自然地理特征。要求學生根據所學的地理知識來解決地理問題;逐步培養學生的讀圖分析問題的能力。
(1)讀圖可知,①為烏拉爾山脈,②為白令海峽,根據經緯網可讀出③地的地理坐標為(140°E,66.5°N)。A鄂畢河,B為葉尼塞河,C為勒拿河,D為貝加爾湖。
(2)讀圖可知,俄羅斯的地勢東高西低,地形以平原和高原為主,其中平原面積約占全國總面積的70%。
(3)讀圖可知,亞洲部分的三大河流的主要流向是自南向北流,最后注入北冰洋。
(4)讀圖可知,由于俄羅斯大部分地區所處緯度較高,所以冬季氣候長而寒冷,夏季短
而溫暖。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】常住與旅游,我們體會、感知“家園”不同的風土人情。
(1)綿陽的氣候特征與我的感受相符合的是( )
A.全年高溫多雨
B.冬季溫暖多雨
C.全年炎熱干燥
D.夏季高溫多雨
(2)體驗首都北京悠久的歷史文化,我選擇參觀( )
A. 故宮
B. 人民大會堂
C. 鳥巢
D. 中關村科技園
(3)享受“青稞美酒飄哈達”的美好生活,我選擇到( 。
A.江南水鄉
B.西北地區
C.東北地區
D.青藏地區
(4)住竹樓、欣賞孔雀舞,最適宜到( 。
A.黃土高原
B.西雙版納
C.珠江三角洲
D.首都北京
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在與港澳地區的經濟合作發展中,珠江三角洲地區的優勢是( )
A. 國際金融、航運中心 B. 科學的管理水平
C. 先進的技術、充足的資金 D. 價格相對低廉的土地資源
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀美國略圖,完成下列問題.
(1)寫出圖中序號所代表的地理事物名稱.① 洋;② 洋.
(2)美國的地勢特征是 ,美國的農業生產實現了 和 .
⑧是農業帶中的乳畜帶,美國乳畜帶發展的有利條件是 .
(3)美國是世界第一經濟強國,也是世界最大的 消耗國和 排放國.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“撒哈拉以南的非洲地區圖”,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母和數碼所代表的地理事物名稱:
A為 灣;C為 洋。
①為 沙漠;②為 盆地;③為 高原;④為 島。
(2)非洲有豐富的礦產資源,請你列舉出其中主要的三種礦產 、 、 。
(3)本區是 種人的故鄉。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國疆域遼闊,地形、氣候類型復雜多樣,呈現顯著的區域差異,讀我國四大地理區域圖,回答下面小題
【1】圖中④區域與其他三區的劃分依據是( 。
A. 緯度位置 B. 海陸位置
C. 地形地勢 D. 氣候類型
【2】圖中序號與四大區域地理特征的連線,錯誤的是( 。
A. ①﹣四季有花常見雨 B. ②﹣高寒缺氧植被稀
C. ③﹣大漠黃沙駝鈴響 D. ④﹣青稞美酒獻哈達
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀日本地圖,回答下列各題。
(1)瀕臨的海洋:① ,② 。
(2)鄰國:③ ,④ 。
(3)首都:A ,位于 平原。
(4)最高峰:B ,是著名的旅游勝地。
(5)內海和海峽:C ,D 。
(6)結合地形、氣候分析日本水能資源豐富的原因 。
(7)日本多 (地質災害),多 (氣候災害)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地等高線地形圖,回答下面問題。
(1)A點的海拔是 米。
(2)B處的地形名稱是:B 。
(3)甲村位于乙村的 方向;若甲、乙兩村的圖上距離約為6厘米,則兩村的實地距離為 千米。
(4)圖中所示的①、②、③三河流中,有一處位置畫錯了,應該是 處(填數碼)。
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