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“南南合作”是指______國家之間的合作與交流，“南北對話”是指______國家與發展中國家之間的政治、經濟對話與交流．

南南合作就是指發展中國家之間的互助合作．
“南北對話”就是指發展中國家與發達國家之間的關于經濟、政治等方面問題的商談．
故答案為：發展中；發達．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

在國際合作中，發展中國家一般不具有的優勢是（　　）

A．資源豐富	B．市場廣闊
C．勞動力廉價	D．科技力量雄厚

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

換個角度看世界，世界很新奇．讀“發達國家與發展中國家分布示意圖”，回答問題．

（1）從七大洲來看，發達國家最多的大洲是______；被亞歐大陸和北美大陸的發達國家環抱的大洋是______洋．
（2）連線：將甲、乙、丙、丁四類產業特征與對應的國家類別用線連接起來．

（3）國際上把發達國家和發展中國家的關系說成“南北關系”，請從兩類國家的分布位置進行解釋．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

發達國家需要從發展中國家進口或引進的是（　　）

A．資金	B．先進的生產技術
C．先進的管理方法	D．原材料

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一般而言，發達國家主要出口的產品是（　　）
①工業制成品
②橡膠、棕油、咖啡等農產品
③小麥、玉米、畜產品等農產品
④鐵、銅、石油、鋁土等礦產品
⑤資本和技術．

A．①②③

B．③④⑤

C．①③⑤

D．②③④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

發達國家和發展中國家的經濟合作是不平等的．請把下列選項填入A、B關系圖中．

a．富國更富
b．出售石油、礦石、木材、橡膠等原材料
c．出售轎車、輪船、飛機、高檔日用品等
d．賺到的錢少
e．產品的價格高．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“______”，把發展中國家之間的互助合作稱為“______”

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

【關注藍色國土】
材料一：2012年3月3日國家海洋局將釣魚島及其部分附屬島嶼的標準名稱公布如下（本處節錄）：

序號	標準名稱	漢語拼音	位置描述
1	釣魚島	Diàoyú Dǎo	距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米
37	赤尾嶼	Chìwěi Yǔ	位于釣魚島東約110千米處

材料二：2012年4月18日中國外交部發言人在例行記者會上表示，黃巖島是中國的固有領土，……以“地理鄰近”為借口對黃巖島提出領土主權要求是違反國際法、包括《聯合國海洋法公約》的宗旨和原則的。
材料三：亞洲局部地區圖。

結合上述圖文材料，回答問題。
（1）根據材料一、三，填出亞洲局部地區圖中數碼所代表的地理事物名稱：
島嶼：①_____________，海峽：②_____________。
（2）結合材料二、三判斷，A、B、C、D四國中以“地理鄰近”為借口對黃巖島提出領土主權要求的國家是____________（填國家名稱）。
（3）根據材料三中的地圖信息，請你概括A國所在半島山河分布的主要特征。
（4）長期以來，我國南海海域受到周邊國家的覬覦（非分的企圖）。試從資源與交通地位兩方面簡要分析其原因。
（5）湄公河水能資源豐富，試從氣候和地形兩方面簡要分析其原因。

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