【題目】印度的地形分布特點(diǎn)是 （ ）
A. 南部為喜馬拉雅山、北部為德干高原、南部為恒河平原
B. 南部為德干高原、北部為喜馬拉雅山、中部為恒河平原
C. 北部為喜馬拉雅山、中部為德干高原、南部為恒河平原
D. 南部為喜馬拉雅山、中部為恒河平原、西部為德干高原
各地期末復(fù)習(xí)特訓(xùn)卷系列答案
小博士期末闖關(guān)100分系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】
Rob Howes wanted to spend a day on the beach. He ____ his daughter Nicky and her two friends, Helen Slade and Karina Cooper. They all went to Ocean Beach in New Zealand, where Howes was a lifeguard.
The group swam and bodysurfed. Then they saw something____. Suddenly, “There are these fins,” said Howes.
The ____ saw seven dolphins moving towards them. The dolphins seemed worried. They ____the water with their tails. They kept moving in a circle around the swimmers. Then one large dolphin swam towards Howes and Helen. Next, it dived(潛水) down underwater. That’s when Howes saw something grey moving in the____.
A great white shark ____ underwater. It wasn’t far from the people. The shark headed straight towards Nicky and Karina. Now the shark was not slow. It moved ____! So the dolphins used their tails to swim even faster. Each one splashed its tail even more. Then Howes knew ____ the dolphins did so. The dolphins didn’t want to ____ him and the girls. These sea mammals(哺乳動(dòng)物)wanted to keep them safe.
The dolphins stayed close to the group ____the shark left. When Howes and the kids were safe, the dolphins swam away.
“You want to say thank you and shake their flippers,” Howes said. This isn’t a fishy tale! These dolphins are heroes.
【1】A. brought B. missed C. returned D. searched
【2】A. broken B. common C. strange D. polluted
【3】A. trainers B. coaches C. fishermen D. swimmers
【4】A. held B. hit C. cleaned D. provided
【5】A. pool B. air C. island D. water
【6】A. waited B. washed C. grew D. served
【7】A. beautifully B. fast C. heavily D. away
【8】A. where B. what C. why D. whether
【9】A. play B. trust C. harm D. protect
【10】A. until B. because C. if D. since
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)盛產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品不包括
A. 水稻 B. 淡水魚類 C. 油菜 D. 玉米
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)人口、資源、 的矛盾越來(lái)越突出，可持續(xù)發(fā)展的壓力越來(lái)越大，面臨資源緊缺等一系列突出問(wèn)題．
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀俄羅斯城市、河流、地形分布略圖，填圖并回答下列問(wèn)題：
（1）圖中山脈名稱是。
（2）①是港該港口終年不凍，臨洋。
（3）③是俄羅斯太平洋沿岸的最大海港，名稱是 ， 臨 海，該港口附近地區(qū)屬氣候。
（4）②是市，臨 ， 該市是俄羅斯第大城市．
（5）④是平原，流經(jīng)該平原中央的大河稱。
（6）⑤是高原，該高原南部的大湖泊名稱是。
（7）⑥是俄羅斯的鄰國(guó)所在的位置。
（8）⑦是俄羅斯的首都 ， 市中心有著名的廣場(chǎng)稱“”。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，完成各題。
環(huán)渤海、珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲是我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展地區(qū)，環(huán)渤海全稱為“環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)”或“環(huán)渤海地區(qū)”，是指環(huán)繞著渤海全部及黃海的部分沿岸地區(qū)所組成的廣大經(jīng)濟(jì)區(qū)域，他位于中國(guó)沿太平洋西岸的北部，是中國(guó)北部沿海的黃金海岸，在中國(guó)對(duì)外開放的沿海發(fā)展戰(zhàn)略中占重要地位。
2014年12月12日，南水北調(diào)中線工程正式通水，由漢江中上游的丹江口水庫(kù)自流引水到北京、天津、河北，河南四省市，重點(diǎn)解決沿線20多座大中城市的缺水問(wèn)題，兼顧沿線生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)用水。
（1）該區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，擁有和兩大工業(yè)基地，還有我國(guó)首個(gè)高科技中心。
（2）與珠江三角洲，長(zhǎng)江三角洲相比，該區(qū)域工業(yè)發(fā)展的有利條件是什么？
（3）該區(qū)域是我國(guó)重要旱作農(nóng)業(yè)區(qū)，這里農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些優(yōu)越的自然條件？
（4）跨流域調(diào)水是解決水資源短缺的重要措施，南水北調(diào)是把流域的水資源，調(diào)到地區(qū)，解決環(huán)渤海地區(qū)缺水問(wèn)題除了調(diào)水，在農(nóng)業(yè)上還可以采取哪些措施？。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】(2017·邵陽(yáng)中考)2016年8月，第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行。結(jié)合下圖，完成下列問(wèn)題。
【1】巴西全部位于( )
A. 北半球 B. 西半球
C. 南半球 D. 東半球
【2】20世紀(jì)60年代以來(lái)，亞馬孫河流域的熱帶雨林遭到嚴(yán)重破壞，由此產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題有( )
①極端天氣現(xiàn)象減少；②水土流失加劇；③全球空氣質(zhì)量下降；④生物多樣性不會(huì)受到威脅；⑤生態(tài)平衡遭到破壞
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ①②⑤ D. ②③⑤
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